設立校服選用組織負責校服選用采購管理工作，積極配合教育行政部門、市場監管部門開展校服質量監督抽查。制定校服著裝規范和管理要求，加強中小學生著裝禮儀規范教育，充分發揮校服**校園文化建設和德育美育的作用。二、嚴格標準執行在校服選用采購過程中，要在采購文件和采購合同中標明校服執行標準。校服安全與質量應當符合《中小學生校服》（GB/T31888-2015）、《國家紡織產品基本安全技術規范》（GB18401-2010）、《嬰幼兒及兒童紡織產品安全技術規范》（GB31701-2015）、《消費品使用說明第4部分：紡織品和服裝》（GB/）等國家標準，其中羽絨類服裝按《羽絨服裝》（GB/T14272-2021）標準執行。校服生產企業應當嚴格執行國家標準要求組織生產，有條件的地方可適當提高相關指標要求。嚴禁不按標準生產和采購校服。三、規范市場競爭**落實公平競爭審查制度，破除校服管理領域行政性壟斷。各地要加強對校服采購單位的指導監督，堅決杜絕、糾正妨礙建設全國統一大市場和公平競爭的各種規定和做法，切實保障市場公平競爭。不得違反市場原則采取“定點”“定商標”等方式干涉交易；不得通過入圍方式設置備選庫、名錄庫、資格庫；不得對本地校服生產企業采取地方保護。中小學校服登記信息管理系統，助力學校實現校服信息的數字化管理！北京中小學校服信息管理系統

    二、規范校服選用學校承擔校服選用主體責任，每年秋季學期開學前，學校將校服采購納入“三重一大”事項，在與家長委員會充分溝通的基礎上，由學校領導班子集體決策。按照“適用、實用、夠用”原則，合理確定校服選用需求，包括種類、款式、套（件）數、價格區間等。按照自愿原則征求家長意見，確定是否選用校服應征得2/3以上家長同意，經同級教育主管部門備案后方可組織采購。學校應建立以管理人員、家長委員會、教師、學生等多方參與的校服選用組織，負責選用、采購、監督等工作，其中學生和家長占比不低于80%。校服選用采購確保公開、透明，教育行政部門要全程進行監督。選擇統一著裝的學校要認真落實“學生（家長）自愿購買校服”的原則，學校不得以任何方式強制學生購買校服。校服款式一經選用要保持相對穩定，確需變更的應征得半數以上學生家長同意。校服選用每3年一個時段（即小學1—3年級、4—6年級、初中階段、高中階段），一般分時段在起始年級選用，畢業年級不得組織選用校服。三、加強采購管理各地教育行政部門要按照相關法律法規和文件要求，加強對采購單位的工作指導，加強校服采購工作的監管。 浙江校服軟件定制學校校服軟件研發，緊跟科技潮流，為學校校服管理注入新的活力與動力！

    不得違反市場原則采取“定點”“定商標”等方式干涉交易。采用代收費進行校服采購的，要堅持自愿和非營利原則，即時收取，據實結算；使用財政資金采購校服的，按照《中華人民共和國采購法》等有關法律法規進行采購，不得通過入圍方式設置備選庫、名錄庫、資格庫,不得對本區校服生產企業采取地方保護，不得濫用行力，妨礙供應商進入本區市場。11.采購校服的中小學校要切實承擔校服管理主體責任,做好校服選用采購的組織實施工作。在校服選用采購工作中要加強制度建設，征詢家長意見，做到公開透明、規范操作，特別是學校集體決策、征集采購意向、組建選用組織、發布采購需求、確定供貨企業、公示采購結果、簽訂采購合同、校服檢查驗收、售后服務監督等各環節要分工明確，責任壓實，相應材料要全部存檔備查。五、嚴格質量監管12.校服生產企業應嚴格執行國家相關標準要求組織生產。校服安全與質量應符合GB/T31888《中小學生校服》、GB18401《國家紡織產品基本安全技術規范》、GB31701《嬰幼兒及兒童紡織產品安全技術規范》等國家標準。有條件的區、學校、企業可適當提高相關指標要求，鼓勵在校服招標采購、生產銷售、質量檢驗等工作中應用團體標準。

    指導中小學校嚴格按照規范流程選用校服。相關部門要運用“雙隨機、一公開”定期開展校服質量聯合檢查，教育行政部門定期向所在地質監部門及其所屬專業纖檢機構通報校服供貨企業名單，及時反映有關校服質量問題的線索；一經發現校服質量問題，采購單位要依照采購合同約定要求校服生產企業辦理退賠等事宜，并向本級教育行政部門報告，同時向質監部門報告。學校、相關部門和機構工作人員在校服采購過程中，未履行職責，存在違反程序、收取回扣、濫用職權、等行為的，由相關職能部門依法處理；涉嫌構成犯罪的，依法移送司法機關處理。五、健全保障機制，提升服務水平各地要把校服管理工作作為學校育人工作的重要內容，擺上重要工作位置，加強組織領導，強化統籌管理，嚴格執行國家標準，嚴密監督招標采購流程，嚴肅開展陽光監督，切實保障校服安全和質量。要健全校服評價反饋機制，定期組織開展校服滿意度調查，為企業生產校服和學校采購校服提供參考。對家庭困難學生、烈士子女、孤兒、殘疾兒童等采取多種措施無償提供校服，切實減輕其經濟負擔。有條件的地區，可由地方向中小學生無償配發校服，并優先配發給農村地區中小學生。 中小學校服登記信息管理軟件，快速處理校服登記事務，節省時間和精力！

    努力構建人民放心的校服選用管理制度。二、規范校服選購全過程管理1.嚴格執行標準。校服選用采購嚴格執行國家標準，采購合同中必須標明校服執行標準。校服安全與質量應符合GB18401《國家紡織產品基本安全技術規范》、GB31701《嬰幼兒及兒童紡織產品安全技術規范》、GB/T31888《中小學生校服》、GB/T28468《中小學生交通安全反光校服》等國家標準。2.堅持自愿原則。校服選用采購堅持學校自愿開展、學生和家長自愿購買的原則。學校組織開展校服選用要深入論證，并與廣大家長充分溝通確定是否選用校服，校服選購方案向主管教育行政部門備案。學生和家長自愿購買校服，允許按照所在學校校服款式、顏色，自行選購、制作校服。3.明確選用模式。校服選用采購主要有三種模式：校服選用組織（由學校管理人員、教師、家長、學生、社會等組成）委托第三方招標代理機構采取公開招標確定供應商，鼓勵采取“多校聯合、一校為主”的方式開展校服招標采購；校服選用組織自主確定供應商；校服選用組織組織所有同意購買校服的家長投票確定供應商。各地各校可結合實際選擇其中一種模式，具體按照《中小學生校服選用采購規范流程》（見附件1）實施。4.加強采購管理。 學校校服登記信息管理軟件，操作簡單易懂，輕松上手校服管理工作！遼寧校服信息管理系統

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    選用須征求所有有校服購買意向的家長意見（須由校服選用投票表決），按照少數服從多數的原則確定校服選用模式。校服選用模式確定后，要及時將采購方案向上級教育行政主管部門報備，并向家長、社會公布。五、展示確定供貨企業不論采用何種選用模式，均不得對參加展示展評的校服企業資格和評分標準等方面設置歧視性條件，如要求供貨企業必須為本地企業，或要求企業在當地設廠、納稅等。（一）選用自主評定確定供貨企業模式。1.選用制定校服采購方案和采購信息,在采購平臺、或主管教育行政部門官方網站、公告欄、家校聯—12—系群等多渠道上公開發布，并向當地教育行政主管部門報備。2.選用對報名企業進行資格審查，深度調研，核實企業質量保障能力、售后服務水平、社會信譽等信息，并從中篩選出的2-3家企業。3.選用通知篩選出的2-3家企業。準備質量合格的樣品和報價等相關資料，按規定時間到現場進行展示說明。4.選用選取合理比例的學生、教師和家長共同組成評定組，評定組的總人數應按在校學生總人數的30%確定（1000人以上的總人數控制在300-500人）。其中學生和家長的總人數應不低于評定組總人數的80%。5.選用制作、發放家長投票資料。 北京中小學校服信息管理系統