“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)的小程序端的綁定學生的情況：

    在家長綁定完成了設備以后，在每一個設備下需要綁定一個學生基本信息（學生基本信息ID需要在一個界面上進行單獨的配置）。學生基本信息包括學生的名字ID（自動生成）、昵稱、性別、年齡），這些信息中名字為必填選項，其他作為可選項。

    同時這些學生基本信息（名字ID不能修改）也是可以進行更改。

    目前的場景我們支持一個學生可以綁定多個設備，但是一個設備只能綁定一個學生。后續(xù)再實現(xiàn)一個設備綁定多個學生的情況。

    目前支持小程序端關聯(lián)的學生基本信息可刪除，但是需要提醒之前的學生的數據將無法查看。 一種獲取學生行為習慣客觀數據的方法，通過AI深度學習的方式，來識別出當前的行為習慣。學習習慣AI應用識別生產廠家

    “亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)在大數據分析方面具有更多獨有的能力，首先識別的維度是多樣化的，同時識別的效率非常的快速，重要指標的識別都控制在600ms以內，這就會產生大量的數據供我們進行分析和處理。同時，在大數據處理中我們會針對學生行為識別的結果進行人物畫像，通過合理的分類和聚類，將為每一個學生都做到個性化的分析，并且還能在此進行更多相關性的深度學習，然后提供一個更好的推薦策略出來，作為未來專業(yè)的心理醫(yī)生的一手資料。另外我們也通過一定的反饋，促進學生進行良好的習慣的養(yǎng)成。不良學習行為AI識別軟件購買亮睛睛AI行為識別系統(tǒng)將伴隨小朋友一起成長。

    在一個家庭中，親子互動構建和諧的家庭氛圍，以及促進青少年身心健康是非常重要的事情，但是由于現(xiàn)代化的節(jié)奏及其快速，導致家長只能拿有效的時間進行陪護，而我們的“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)就承擔了這方面的潤滑劑，特別對于很多孩子來說，他們是不太愿意家長一直呆在旁邊監(jiān)督他們學習，而此時家長又希望能夠對小孩有一個有效的監(jiān)督。此時就可以使用這樣的系統(tǒng)來滿足多方面的心理需求，這就能夠更好地建構其了和諧的家庭氛圍，讓很多緊張的情況通過一個中間的媒介得到合理的化解。

“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)的臺燈參數描述：

    參數的一些參考要求：

    5000-6000k的色溫，有助于提升學習專注力，適合高效學習；

    4000k的色溫，有助于提升工作生產力，適合長時間屏幕辦公；

    3000k的色溫，有助于提升藝術創(chuàng)造力，適合藝術創(chuàng)作、娛樂休閑；

    高于4000k不適合晚間使用。光太弱和太強都容易導致眼睛疲勞。高色溫會抑制褪黑素分泌，導致難以入睡。

    所以建議睡前1-2小時，使用暖黃光，有助于快速入睡。

    所以，在臺燈選擇時，盡量選擇色溫可調節(jié)，且范圍包含3000k-5500k的臺燈。 亮睛睛AI行為識別系統(tǒng)可防止兒童吸煙等危險事情的發(fā)生。

    現(xiàn)代心理學已經證明，人的意識活動是主動自覺進行的，是有目的、有計劃進行的（《普通心理學》葉奕乾等主編第87頁）。行為哲學只是從這一結論出發(fā)，再向前跨進一步，指出：人的這種意識活動依據活動的目的或指向的不同，可以分出認知活動和意向活動。認知活動是人以認出對象自身特性或規(guī)律為目的的活動；意向活動則是人的本能及由本能發(fā)展而成的人類需求對外在環(huán)境做出的反饋，或更進一步為滿足需求而采取的行動。在“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)中，我們將不同的行為劃分成不同的維度，通過不同層次的識別方式，達到對意向活動進行分析和處理。亮睛睛AI行為識別系統(tǒng)所采集的數據可作為兒童心理分析的基礎數據。預防近視習慣識別算法公司

坐姿不僅影響我們的身形體態(tài)，同時也影響形象。學習習慣AI應用識別生產廠家

“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)的家長給學生留言：

    家長發(fā)起留言：

    家長進入小程序，進入“學生基本信息”（支持多個學生）的“留言”菜單，按住虛擬錄音鍵進行留言，小程序播放滴的聲音（參考微信語音），提示家長可以開始留言。

    小程序控制手機進入錄音模式，通過麥克風錄入聲音，保存在內存中。

    當家長松開虛擬錄音鍵時，或者留言時間超過60秒，小程序結束錄音模式。

    小程序將內存中的音頻信息傳送到服務端，服務端將音頻信息保存，服務端限制同時保留100條留言。

    如果留言發(fā)送失敗，則相應提示留言列表包含了留言時間，學生是否已閱讀。學生是否已閱讀由服務端在返回留言鏈接時設置對應標記。 學習習慣AI應用識別生產廠家