培訓(xùn)服務(wù)是指針對培訓(xùn)活動所提供的包含需求研究、開發(fā)、實(shí)施、管理等服務(wù)的支持工作。培訓(xùn)服務(wù)相當(dāng)于培訓(xùn)業(yè)的企業(yè)管理咨詢，幫助培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、企業(yè)培訓(xùn)部等順利運(yùn)行，準(zhǔn)確執(zhí)行培訓(xùn)任務(wù)，是一項(xiàng)新生的工作領(lǐng)域。

培訓(xùn)診斷主要是指對于出現(xiàn)問題的培訓(xùn)活動或培訓(xùn)工作進(jìn)行分析與研究，找出問題所在，提出整改方案，屬于事后控制，而培訓(xùn)咨詢是在培訓(xùn)活動或工作進(jìn)行之前由專業(yè)人員提供的引導(dǎo)***，主要側(cè)重事前控制。

培訓(xùn)需求分析是指針對員工工作過程中出現(xiàn)的問題進(jìn)行研究，發(fā)現(xiàn)目前有哪些工作能力欠缺，通過分析，研究需要進(jìn)行何種培訓(xùn)提高與彌補(bǔ)目前工作能力欠缺的局面。培訓(xùn)需求分析一般需要由專業(yè)培訓(xùn)師進(jìn)行研究，普通人員可能會因?yàn)榉治銎疃_設(shè)不對口的培訓(xùn)課程，從而引起人力資源浪費(fèi)。 |江蘇卓聘的企業(yè)培訓(xùn)與咨詢服務(wù)，深受企業(yè)好評。徐匯區(qū)什么是企業(yè)培訓(xùn)與咨詢服務(wù)

培訓(xùn)項(xiàng)目開發(fā)是指針對培訓(xùn)需求研究出的問題，建立新的培訓(xùn)項(xiàng)目，包括培訓(xùn)項(xiàng)目可行性研究及細(xì)節(jié)研究等，重要的一方面是提出項(xiàng)目計(jì)劃，尤其是執(zhí)行計(jì)劃于預(yù)期效果。培訓(xùn)項(xiàng)目開發(fā)的質(zhì)量直接決定培訓(xùn)效果，因此培訓(xùn)項(xiàng)目的開發(fā)必須由專業(yè)人員進(jìn)行。

結(jié)構(gòu)：

培訓(xùn)部（機(jī)構(gòu)）建立也是培訓(xùn)服務(wù)公司的業(yè)務(wù)之一，培訓(xùn)服務(wù)公司應(yīng)該具有培訓(xùn)部建立，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建立的能力，幫助目前沒有設(shè)立培訓(xùn)部但有設(shè)立需求的企業(yè)建立培訓(xùn)部，或者為有意向在培訓(xùn)行業(yè)創(chuàng)業(yè)的創(chuàng)業(yè)者提供專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建立服務(wù)，有效降低創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)與創(chuàng)業(yè)門檻。培訓(xùn)服務(wù)對人才要求較高，除了要具有培訓(xùn)行業(yè)的基礎(chǔ)知識外，還要具備企業(yè)管理咨詢的相關(guān)知識和技能。國內(nèi)目前對行業(yè)分類尚無培訓(xùn)服務(wù)行業(yè)，而是歸類于教育培訓(xùn)行業(yè)，因此目前暫時(shí)無法注冊專業(yè)的培訓(xùn)服務(wù)公司或機(jī)構(gòu)。 寶山區(qū)企業(yè)培訓(xùn)與咨詢服務(wù)包括什么|江蘇卓聘助力企業(yè)通過培訓(xùn)與咨詢服務(wù)實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)。

拓展培訓(xùn)揉合了高挑戰(zhàn)及低挑戰(zhàn)的元素，學(xué)員從中在個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的層面，都可透過危機(jī)感、領(lǐng)導(dǎo)、溝通、面對逆境和輔導(dǎo)的培訓(xùn)而得到提升。拓展培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)學(xué)員去「感受」學(xué)習(xí)，而不僅*在課堂上聽講。研究資料表明，傳統(tǒng)課堂式學(xué)習(xí)的吸收程度大約為25%，而要求學(xué)員參與實(shí)際操作的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)吸收程度高達(dá)75%，能更加有效地將資訊傳授給學(xué)員。拓展培訓(xùn)正是一種典型的戶外體驗(yàn)式培訓(xùn)。

拓展培訓(xùn)這種形式既安全又有一定的趣味性，易于被學(xué)員接受。但拓展培訓(xùn)的**終目的，是讓學(xué)員將培訓(xùn)活動中的所得應(yīng)用到工作中去。如果缺乏專業(yè)培訓(xùn)師的指導(dǎo)及意見，則很難達(dá)到理想的效果。

體系企業(yè)培訓(xùn)評估是對企業(yè)培訓(xùn)工作的績效衡量過程，建立培訓(xùn)評估體系主要有三個(gè)目的：

一、決策 利用評估結(jié)果改變一個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目及其參與者和培訓(xùn)人員的地位（例如，繼續(xù)擴(kuò)大或縮小一個(gè)項(xiàng)目的規(guī)模，或是重新安排一名培訓(xùn)師）。

二、改進(jìn) 為培訓(xùn)人員或培訓(xùn)參與者提供培訓(xùn)結(jié)果，從而使培訓(xùn)項(xiàng)目對參與者產(chǎn)生積極的影響，或是改進(jìn)他們需要遵守的程序（例如，闡明改進(jìn)客戶服務(wù)技巧的必要性）。

三、營銷通過評估鼓勵一個(gè)新的組織引進(jìn)培訓(xùn)項(xiàng)目，尋求高層管理者的支持或是鼓勵潛在的參與者參與到培訓(xùn)項(xiàng)目當(dāng)中來。 |企業(yè)培訓(xùn)與咨詢服務(wù)，江蘇卓聘助您培養(yǎng)高素質(zhì)人才。

培訓(xùn)式咨詢，咨詢式培訓(xùn)又名，是一種咨詢和培訓(xùn)方式的結(jié)合，這種培訓(xùn)方式既避免了傳統(tǒng)培訓(xùn)效果不***的弊端，同時(shí)于咨詢來講，也節(jié)約了成本。實(shí)質(zhì)上講：培訓(xùn)式咨詢是在顧問的指導(dǎo)下、充分調(diào)動企業(yè)本身的積極性來解決企業(yè)本身問題的一種新的咨詢方式。

培訓(xùn)式咨詢是“咨詢方以合同的方式與客戶方簽訂顧問培訓(xùn)協(xié)議，然后由培訓(xùn)師進(jìn)行調(diào)研，在根據(jù)調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題，有針對性地實(shí)施相關(guān)培訓(xùn)和指導(dǎo)，為企業(yè)的實(shí)際存在的問題給予解決意見和建議”。這種融合了咨詢和單純培訓(xùn)的模式正成為企事業(yè)單位推崇的一種咨詢模式。 |江蘇卓聘為企業(yè)培訓(xùn)與咨詢服務(wù)注入新動力。黃浦區(qū)企業(yè)培訓(xùn)與咨詢服務(wù)商家

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培訓(xùn)制度是為了配合公司的發(fā)展目標(biāo)，提升人力績效，提升員工素質(zhì)，增強(qiáng)員工對本職工作的能力與對企業(yè)文化的了解，并有計(jì)劃地充實(shí)其知識技能，發(fā)揮其潛在能力。

培訓(xùn)部門權(quán)責(zé)（1）制定、修改全企業(yè)培訓(xùn)制度；

（2）擬定、呈報(bào)全公司年度、季度培訓(xùn)計(jì)劃；

（3）收集整理各種培訓(xùn)信息并及時(shí)發(fā)布；

（4）聯(lián)系、組織或協(xié)助完成全公司各項(xiàng)培訓(xùn)課程的實(shí)施；

（5）檢查、評估培訓(xùn)的實(shí)施情況；

（6）管理、控制培訓(xùn)費(fèi)用；

（7）管理公司內(nèi)部講師隊(duì)伍；

（8）負(fù)責(zé)對各項(xiàng)培訓(xùn)進(jìn)行記錄和相關(guān)資料存檔；

（9）追蹤考查培訓(xùn)效果；

（10）研擬其他人才開發(fā)方案 徐匯區(qū)什么是企業(yè)培訓(xùn)與咨詢服務(wù)

江蘇卓聘服務(wù)外包有限公司在同行業(yè)領(lǐng)域中，一直處在一個(gè)不斷銳意進(jìn)取，不斷制造創(chuàng)新的市場高度，多年以來致力于發(fā)展富有創(chuàng)新價(jià)值理念的產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)，在江蘇省等地區(qū)的商務(wù)服務(wù)中始終保持良好的商業(yè)口碑，成績讓我們喜悅，但不會讓我們止步，殘酷的市場磨煉了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志，和諧溫馨的工作環(huán)境，富有營養(yǎng)的公司土壤滋養(yǎng)著我們不斷開拓創(chuàng)新，勇于進(jìn)取的無限潛力，江蘇卓聘服務(wù)外包供應(yīng)攜手大家一起走向共同輝煌的未來，回首過去，我們不會因?yàn)槿〉昧艘稽c(diǎn)點(diǎn)成績而沾沾自喜，相反的是面對競爭越來越激烈的市場氛圍，我們更要明確自己的不足，做好迎接新挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備，要不畏困難，激流勇進(jìn)，以一個(gè)更嶄新的精神面貌迎接大家，共同走向輝煌回來！