我們不反對管理者爭權(quán)奪利，大家都是江湖兒女，在這個職場上混爭權(quán)奪利是正常的事情。但是在這個過程中，如果沒了同情心，沒了敬畏心，而且做了違背良心的事情，這樣的人即使眼前風(fēng)光無限，將來也要掉進萬丈深淵，我們一定得離他遠點。第三就是懂得反省和糾錯。很顯然誰都會說錯話辦錯事，人類的進步和一個人的進步是一樣的，就是不斷地試錯、不斷地糾錯。一個合格的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該是善于反思的，能聽得進去不同意見，懂得自我反省。我們從《貞觀政要》當(dāng)中能看到，李世民開創(chuàng)大唐盛世他**主要的成功經(jīng)驗就是這一點，所以像魏征、房玄齡、杜如晦都會追隨他。如果說一個領(lǐng)導(dǎo)一旦取得點成績，就自高自大，聽不進去不同意見，甚至于去打壓那些幫他糾錯的人，那這樣的領(lǐng)導(dǎo)恐怕要斷送自己的前途。所以說我們不強求領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)完美，但是我們希望對方能夠人格完整，而這種完整性體現(xiàn)在三個方面，就是有腦子、有良心、懂反思。促進學(xué)習(xí)型企業(yè)建設(shè)，持續(xù)打造企業(yè)核心競爭力從而助推制造企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，不斷實實體經(jīng)濟的發(fā)展根基。浙江技術(shù)溝通管理

王智老師從一新時代心管理-積極管理新范式、二***管理者正能量M.N正念心理建設(shè)、三同理心對話藝術(shù)-從物性到人性的聯(lián)結(jié)、四賦能型管理教練-FLOW綠色激勵四個模塊進行課程分享。鐘虹添老師從一招聘渠道選擇與面試官甄選、二崗位素質(zhì)標(biāo)準建立與人崗匹配、三評估應(yīng)聘者的主要維度和方法、四面試官的主要面試技術(shù)、五選擇錄用**適合的應(yīng)聘者等五個方面進行課程分享 。姚鳳鵬老師對稻盛和夫進行了簡單的介紹，并介紹了三個運用阿米巴經(jīng)營模式的公司，接下來姚老師將重點以京瓷公司的發(fā)展模式為例進行詳細的解讀。誠信溝通管理好處通過整合多年積累的老師和企業(yè)資源幫助企業(yè)建立產(chǎn)教融合的成長體系實現(xiàn)企業(yè)人才培養(yǎng)與企業(yè)成長的發(fā)展目標(biāo)。

黎一郴老師從成本控制-商業(yè)策略、成本控制-工程技術(shù)、供應(yīng)商管理-開發(fā)評估三個方面進行了課程分享。黎一郴老師分別對采購需求和供應(yīng)進行分析舉例，并進行彈幕互動：你所在公司常用的戰(zhàn)略采購方法有？并教我們?nèi)绾胃鶕?jù)產(chǎn)品地位組合確定采購策略和方法。通過應(yīng)用案例又為大家講解了價值工程法，并分別列舉了構(gòu)想、設(shè)計、材料、工法的案例來進一步為大家解讀。表示***的供應(yīng)商應(yīng)該強調(diào)總成本，關(guān)系也應(yīng)該是交易、合作和聯(lián)盟而非強調(diào)便利和個人。

不過隨著年齡的增長、社會閱歷的增加，我們有一天會認識到，人生中有很多問題是沒有解決方案的，是找不到答案的。什么悲歡離合、生老病死，其實很多時候都沒有答案，特別想解決但是根本就解決不了，這個時候就需要有一個解脫的方案。“解決”和“解脫”的區(qū)別關(guān)鍵就在于：解決的思路就是找答案，而解脫的思路就是發(fā)現(xiàn)問題根本就不是問題，不必找答案，我們只要把問題輕輕地放下也就可以了。所以隨著年齡的增長，閱歷的增加，我們學(xué)會解脫了，我們能把一些問題、一些執(zhí)著都放下了，這個時候“慧”就增長了。先長智力后長慧力，“三十而立，四十不惑”，這就是“智”和“慧”的一個增長過程。進一步大家還會看到一個有趣的現(xiàn)象：就是科學(xué)技術(shù)的學(xué)習(xí)，這個過程是找答案、找方案的過程，主要講的是解決；而傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)呢，這是一個探討問題、研究問題、分析問題的過程，主要講的就不是解決，而是解脫。一旦有了這種解脫的境界，我們就少去了很多焦慮、很多煩惱。掌握基于理性的高情商策略，積極推進任務(wù)達成。

當(dāng)時我給他提了一個建議，就是可以在公司或行業(yè)里邊搞一些專業(yè)技能方面的大比武、小比賽。為什么說這件事情特別重要呢，我來講講我個人的經(jīng)驗和體會。遠的不說我們說近的，**近這一段時間南方天氣特別不好，基本上我每一次講課都會遇到飛機晚點。南京、深圳、成都還有回到北京，基本上都是晚點兩三個小時，飛機落地早一點的一兩點鐘，晚一點的就會超過三點，有一天到酒店里邊已經(jīng)四點了，看窗戶外邊天已經(jīng)快亮了。不過即使這樣的話，第二天白天的課也得照講不誤，這一路上的旅途疲勞、睡眠缺乏，甚至于精神的焦慮和緊張，都要自己克服。并且因為聽課的同學(xué)大家都是慕名而來，對這個課程充滿了高期望、高期待，所以第二天白天的這個內(nèi)容輸出質(zhì)量不能下降，還必須要講得有亮點，講得出彩。其實這樣的事情在我開始講課的時候我是有點不適應(yīng)的，隨著時間的推移，咬牙堅持慢慢慢慢就適應(yīng)下來了。提供“企業(yè)再造360°全案咨詢服務(wù)”；興趣溝通管理咨詢

創(chuàng)新構(gòu)建系統(tǒng)化學(xué)習(xí)成長解決方案。浙江技術(shù)溝通管理

將信息傳遞給不需要的人，不**是一種資源的浪費，盡管這個成本可能并不高，但是浪費卻是驚人的。而且，傳播會有負效果的，當(dāng)一個受眾不斷被不需要的信息所*擾時，會對信息的傳播者產(chǎn)生負向的評價，這***不是傳播者希望看到的。定義好受眾之后必須對受眾的行為進行分析，比如說是商務(wù)人士，那么是不是周一的時候并不適合發(fā)送信息？因為對方可能會忙于一系列的會議。再例如有車的人士在下班的時候可能正開車，并無時間去查閱短信。如果能定義出某天的某個時段內(nèi)受眾可能是**空閑的時候，那么傳播的效果自然會更好。其次，受眾決定了你的編碼和渠道。短信、彩信還是流媒體，和受眾的終端密切相關(guān)。而編碼形式更是直接決定了受眾是否可以接受你傳遞的信息。現(xiàn)在的移動營銷語言和80年代的廣告沒什么區(qū)別，大多數(shù)都是面無表情地說著同樣的話語，形式簡單而且單一。移動技術(shù)的發(fā)展必將會催生更多新的信息編碼形式，但是如果營銷人員沒有做好準備，還是滿足于移動營銷的高到達率，必將喪失在編碼形式上的創(chuàng)新。**后，手機這樣一對一的媒體被用作廣播，其實是下下之選，而與社會網(wǎng)絡(luò)接合才是真正發(fā)揮威力的地方。想想你的朋友給你發(fā)了一條短信。浙江技術(shù)溝通管理