宜童醫方發育行為診所盛大開業 | 醫教結合、模式創新，打造兒童發育行為障礙康復高地

宜童醫方發育行為診所在國內***推出“全域整合康復***模式”，將質量醫療資源和兒童行為干預及隨班融合教育領域的豐富經驗進行了全流程整合，組建了復合型專家團隊，對標醫療精標準及分級診療機制，打造了醫療（系統診斷評估）-心理（精細康復干預）-教育（隨班融合訓練）三位一體整合***體系，為發育行為患兒提供“從入院診斷到出院入學”的全流程閉環服務，在整個康復流程中做到“多領域”、“全流程”、“**障礙與共病”以及“多環境”和“多方法”的整合，讓家長和患兒在康復過程中節省時間、減少奔波，***提升康復效率和康復效果。”

為感謝家長們對宜童的信賴，我們的**體檢項目和宜童20年誠意助學金，持續為家長和孩子們提供。前20位報名家長均可獲贈價值688元兒童健康體檢，和總計2000元的宜童20年專項助學金。希望越來越多的孩子能夠加入宜童大家庭，能夠在全新**的全域整合康復***模式的幫助下，康復雙效合一，健康成長！ 天津自閉癥機構.20年豐富經驗,連續7年入學率86.7%以上,ISO9001認證,20余所國辦園隨班融合！河北寶寶自閉癥

自閉癥，又稱孤獨癥，是一種以社會交往障礙，并在行為與興趣上有固著性與反復性的發育障礙性疾病。目前，生物醫學界尚未提供明確的病因學結論和針對性的藥物***手段，康復訓練是其***自閉癥的主要途徑。很多自閉癥家長也都知道，康復訓練就好比“一劑良藥”，可以促進自閉癥孩子各方面能力的發展。這不，星娃們開學了，家長們也沒閑下來，***到晚操心著孩子該去哪做康復訓練？該做哪項康復訓練？因缺乏康復訓練的相關知識，要花很長時間去摸索，甚至有時還走了彎路。***宜童總結了康復訓練中家長們常會犯的錯誤，希望能幫助各位家長提前避開彎路，讓孩子的訓練更順利、有效！孩子自閉癥初期表現孩子自閉,家長應該怎么辦?限時點擊領取方案!宜童自閉癥研究中心！

研討會開幕儀式上，來自天津宜童融合幼兒園畢業班和學前班的孩子們為到場嘉賓帶來了精彩表演，引得現場陣陣熱烈掌聲，孩子們的進步讓到場嘉賓和孤獨癥兒童家長都更加堅信融合教育對孤獨癥兒童康復的重要性，也讓家長們看到了更多康復的希望。活動過程中，宜童還向社會各界發布了《學齡前孤獨癥兒童融合教育指南》和《融合影子教師專業技能培訓體系》兩項融合教育成果。宜童教學總監BCaBA趙嘉儀老師在向現場嘉賓介紹這兩項成果時提到：孩子能夠進入普校學習是很多家長的心愿，而孤獨癥兒童上學難依然是社會亟待解決的問題，一方面是能力受限，融入困難。另一方面，融合資源稀缺，很多學校還不支持影子老師陪伴。宜童自2004年開始進行融合教育，從黑暗中摸索，一路走來，至此20年周年記，發布出版《學前孤獨癥兒童融合教育指南》，全篇用20萬字深度解析融合教育中的痛點，通過數百個真實案例，從隨班融合對于兒童的先備技能要求到環境中的支持輔助策略，從目標制定到具體干預措施，均做了詳實的說明。

自閉癥兒童口語障礙的類型：

?立即仿說（immediateecholalia）：有變化的仿說被視為自閉癥兒童表達溝通的意圖，而沒有彈性的仿說多半不具有溝通意圖。?延宕仿說（delayedecholalia）：在一段時間之后喋喋不休的重復某些字、成語、句子、整首詩或是歌曲，同樣也會有溝通性或是非溝通性之分，而這種行為通常和情境、壓力有所聯系。

?說話不帶感情：只是在告訴你，而不是和你談話，也沒有一般人說話時一問一答、一來一往的特性。?無法掌握音調、音量：說話時有如木偶一般，十分機械化，無法通過語音的音調、節奏、抑揚頓挫來表現情緒或是感受。也不能在不同的情境中使用不同的音量。

?字義無法變化：如學校和校正，不能分辨其讀音。?代名詞反轉：“你”、“我”、“他”等代名詞有混淆的現象。

?不清楚肯定與否定的概念：常使用“不”，而較少使用甚至不會使用“是”或“好”。?文法結構不成熟：會使用自己的語言，通常只有常跟他接觸的人才了解其語言所隱藏的涵義。

?很少發問：除了強迫性的行為表現外，他們很少會提出問題來發問。?固著性：不管情境的變化，重復的念著某句話。

?不會使用因果性的語言：如因為、所以、因此、如果等詞匯。 宜童自閉癥研究中心-專注兒童康復培訓!

多年來宜童建立了一套完善的人才培養體系：與多所相關專業院校建立校企合作，保障專業人才的供應；建立了一套新教師入職標準及培訓考核體系；建立了一套內部星級職稱考評及培訓體系；形成了一套三階全科加分項專科的專業技能從業標準及培訓考核體系；并建立了一套適合本行業需求的職業素養培訓評估體系。一名新教師從入職到上崗需經過600小時以上的理論培訓、現場帶教培訓和實操培訓，通過各級考核才能上崗帶孩子，同時還要接受專業督導的現場輔導。孩子確診自閉癥后，醫生為什么建議要先做評估？不會說話自閉癥癥的表現

康復訓練是一定要做的，因為后期孩子認知的問題必須要我們耐心的教導，要抓住**目標。河北寶寶自閉癥

自閉癥兒童多患有言語障礙的共病，而許多自閉癥兒童家長的主要訴求，也集中于語言發展方面，這也是因為語言是人類社會**重要的交往方式，沒有語言或者缺乏言語技能，就難以在社會中**生存，而回歸社會正是自閉癥兒童康復***的**終目標，所以對于自閉癥兒童的康復訓練，言語康復就顯得十分關鍵。

自閉癥兒童的言語障礙程度也各有不同，所需要的語言訓練時長、訓練方案和訓練密集程度均有所不同。在宜童三階康復訓練之中，語言訓練雖然也占有一定比例，但并不能滿足自閉癥兒童言語障礙的康復需求。因此，宜童設置了語言發展水平評估和專項語言訓練科目，以不同兒童的不同語言發展水平為基準，提高語言訓練的密集程度，加長語言訓練時長，特化語言訓練方案，從而提升兒童的語言能力。 河北寶寶自閉癥

天津宜童健康咨詢服務有限公司是一家有著雄厚實力背景、信譽可靠、勵精圖治、展望未來、有夢想有目標，有組織有體系的公司，堅持于帶領員工在未來的道路上大放光明，攜手共畫藍圖，在天津市等地區的教育培訓行業中積累了大批忠誠的客戶粉絲源，也收獲了良好的用戶口碑，為公司的發展奠定的良好的行業基礎，也希望未來公司能成為行業的翹楚，努力為行業領域的發展奉獻出自己的一份力量，我們相信精益求精的工作態度和不斷的完善創新理念以及自強不息，斗志昂揚的的企業精神將引領天津宜童健康咨詢供應和您一起攜手步入輝煌，共創佳績，一直以來，公司貫徹執行科學管理、創新發展、誠實守信的方針，員工精誠努力，協同奮取，以品質、服務來贏得市場，我們一直在路上！