文獻利用：高校圖書館收藏大量的各學科、各文種、各種載體形式的文獻，不是為了收藏而收藏，其收藏的根本目的是使這些文獻得到*****和比較大限度的利用。對于學生讀者來說，就是要通過對圖書館、對館藏文獻的正確有效利用，**地掌握科學知識，自主地進行創(chuàng)造活動，并為接受進一步深造打下堅實的基礎。圖書借閱和期刊閱覽是讀者利用館藏文獻的兩種主要方式。1、圖書借閱從圖書館里借得所需圖書進行閱讀是利用圖書館的基本方式之一。上海半坡的數字圖書館為授權讀者提供遠程文獻閱讀和移動閱讀服務。四川智能化文獻知識發(fā)現

信息是事物發(fā)出的信號所包含的內容，是由事物發(fā)出的消息、指令、數據等所包含的內容，用以消除不確定性。信息的基本屬性—消除不確定性，共享性是信息區(qū)別于物質和能量的主要特性。信息的特性：普遍性，多樣性，可識別性，可加工性，可存儲性，可轉換性，可傳遞性，可共享性，非消耗性，強時效性信息主要類型包括自然信息，生物信息，社會信息，機器信息。信息的功能：它是自然世界存在的客觀反映，具有消除不確定性的功能，具有組織功能，信息交流時維系社會發(fā)展的紐帶。信息的社會作用：信息工作促進科學研究的發(fā)展，社會進步，經濟發(fā)展，為決策服務，信息促進知識的增長和積累。信息資源的分布規(guī)律：信息生產者分布規(guī)律（洛特卡定律）信息表述規(guī)律（齊夫定律）信息的時間分布變化規(guī)律（普賴斯指數增長規(guī)律）信息的集中與分散分布規(guī)律（布拉德福定律：在某一時間范圍內，如果將科學期刊按其刊載某學科領域文獻的數量，以遞減排序，然后將其分為“**”區(qū)和另外幾個區(qū)，其中每個區(qū)刊載該領域文獻總量相等，那么各區(qū)的期刊數2量成1:n:n:…的關系）江蘇文獻知識發(fā)現多少錢一站式搜索的功能可以方便、快捷的檢索到所需的文獻。

發(fā)表論文的期刊等級越高，影響力越大，對作者順利畢業(yè)、學術深造、職稱晉升等方面的幫助也越大。在申請考研、保研、博士、留學及評獎評職稱的要求中，我們常會看到SCI/SSCI論文、中文核心期刊論文、EI/CPCI/Scopus論文、中英文普刊論文，初踏科研圈的同學們免不了困惑這里的SCI,SSCI,EI,CPCI,Scopus指什么？其實，這些英文表達是英文文獻數據庫的名稱。比如，SCI論文就是指發(fā)表論文的期刊被SCI數據庫收錄。接下來，小編就帶大家了解一下文獻數據庫以及搜索引擎與文獻數據庫的區(qū)別。

   嵌入式知識鏈分析：讀者文獻搜索時，系統實時感知、分析當前搜索結果的TopN篇文獻，并在原始搜索結果界面無縫嵌入了一個《知識鏈分析》服務模塊。嵌入的《知識鏈分析》服務由語義腦圖（SemanticMindMap,左側子窗口）以及相關文獻揭示（右側子窗口）兩部分組成）。語義腦圖突破傳統搜索結果文獻列表顯示的局限性，以讀者搜索詞（左側一列，也稱之為中心節(jié)點）為起點，向右列依次推導形成一個5列12行的近50個細分概念的關聯矩陣。并且，依據和搜索詞的語義關聯層度，所有細分節(jié)點又分為直接關聯節(jié)點（紅色邊框）、間接關聯節(jié)點（長方型邊框）、弱關聯節(jié)點（菱形邊框）。任意節(jié)點的右上數字角標可以迅速定位到當前細分概念的相關文獻。任意概念選作為興趣點時（黑色背景），系統會啟發(fā)式推導出當前興趣點的所有直接關聯概念（灰色背景顯示）。左上角標是直接關聯的文獻。藍色右下角標提示當前概念是**節(jié)點和興趣節(jié)點之間潛在的知識銜接節(jié)點。在相關文獻界面則進一步揭示了當前文獻中所有的細分概念（紅色下劃線）。也可以查看該概念詞所有的相關文獻。掌握必備的文獻知識是檢索的基礎。

隨著圖書館數字文獻資源的規(guī)模越來越大；數據庫品種數量越來越多,；讀者服務的手段（遠程、移動、跨庫搜索等）也越來越多樣化。但是，如何能使圖書館清晰了解讀者的閱讀行為，優(yōu)化現有數字文獻館藏，讓有限的數字資源采購資金發(fā)揮更大的讀者服務效益？其中，哪些部門、哪些讀者在使用？使用哪些文獻數據庫？數字文獻利用統計在圖書館工作中，越發(fā)顯得越為重要。然而，數字圖書館目前服務現狀是：圖書館統一采購數字文獻資源，圖書館的讀者各自分別訪問一個個的數字文獻資源數據庫。現有的文獻數據庫-讀者文獻利用模式在示例的網絡拓撲中，我們很難確定圖書館所處的位置。由此可見，隨著讀者數字文獻需求不斷增長、文獻數據商蓬勃發(fā)展，圖書館的服務功能卻正在逐步被邊緣化。在上述文獻數據庫-讀者文獻利用模式中，常見的傳統計量評價方法包括：圖書館資源首頁數據庫進入次數統計、文獻數據庫原廠商各自提供的訪問量/下載量報表等。但實際情況是：這些數據很難真實反映讀者文獻數據庫的實際利用情況。文獻知識到底是什么？四川智能化文獻知識發(fā)現

到底什么叫做文獻知識？四川智能化文獻知識發(fā)現

左側的語義腦圖中任意節(jié)點可以在右側文獻詳情界面顯示其相關文獻。右側相關文獻界面則進一步揭示了當前文獻中所有的概念語詞（紅色下劃線）。選擇其中的任意詞（鼠標定位），可以查看該概念詞所有的相關文獻，并且以該概念詞為中心節(jié)點，可以在左側語義腦圖子窗口，重構一幅全新的語義腦圖（發(fā)明專項權利）。紅色下劃線標注了一篇文獻中的所有細分概念《嵌入式知識鏈分析》無縫嵌入原始文獻數據庫，將傳統文獻搜索引擎一維的文獻顯示模式提升為二維的概念語詞級別的關聯矩陣顯示模式。其基于實時搜索結果的知識層面的語義概念專指、聚類、收斂、發(fā)散、顯性、隱性及其多維度的關聯揭示等功能特色，在尤為強調知識發(fā)現、知識創(chuàng)新的當日，將會為讀者帶來一種全新的文獻搜索用戶體驗。四川智能化文獻知識發(fā)現

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