實質上感統主要通過孩子的視、聽、嗅、味、觸、本體、前庭平衡等感官刺激，規范孩子行為，提升大腦功能，從而提升孩子的能力……感統訓練和體能訓練并不***，對于身體平衡控制不好的孩子，感統訓練會多角度的刺激前庭覺以改善平衡情況，而體能訓練則可以提升孩子的身體素質，兩者結合訓練可以得到更***的提升。總之，感覺統合訓練不同于一般的體能活動或游戲，它是個別化、針對性強的、促進身體神經系統完善的能力開發活動，必須經過教育、心理和生理三方信息整合的專業測評后，根據測評結果才能進行有效性的訓練。感覺統合是人類的本能，是一切能力的基礎。家長一定要在孩子還小的時候，幫助孩子把身體一切能力發展的根基，用針對性的感覺統合訓練打造好。 感統失調不是病，并不需要打針吃藥。江西輕微感統訓練機構

    剖腹產的孩子會更容易“感統失調”，因為剖腹產的孩子缺少產道擠壓，容易出現多動、淘氣、注意力缺陷等問題。同時造成感覺統合失調，有多方面的原因。缺乏訓練在小孩子大腦發育的過程中，小孩子各項能力，需要通過各種鍛煉刺激大腦來獲得。在孩子特別需要受到感覺刺激、讓各種感覺相互配合、協調的時期，缺乏合適的訓練，容易造成感統失調。舉個例子來說，對于10個月的孩子，需要通過爬行來鍛煉注意力，訓練頸部、腿部肌肉的力量。如果孩子在這個階段沒有得到相應的訓練，就有可能讓他的感覺發展受到障礙。還有電子產品玩耍過多和家長大人的過度保護。 江西輕微感統訓練機構感統失調雖然不是病，但卻會對孩子的生活、學習、娛樂帶來諸多不利。

    2-12歲是感統發展的比較好階段！而作為感統是孩子**基礎的能力！感統訓練不可能沒有，如果沒有，那就是①訓練方向不對，沒有針對孩子的問題作出相應的訓練；②訓練時間不緊湊，家庭計劃跟不上。我帶領的孩子**迫切需要解決問題的都是一周4節課，然后家里家長配合，孩子一個階段就會有明顯的提升。③感統訓練只是協助孩子提高孩子本身這個年齡階段沒有的能力，更多的是家庭環境以及家長引導！因為我發現現在很多感統失調的孩子父母以及家庭環境的本身就有很大的影響，所以要擺正大腦的思想。感統訓練是可以幫助孩子的一項方式，同時也需要家長關注孩子內心世界心理成長。

    感統課能夠從多角度入手，通過特殊的教育方法論，讓孩子克服各種先天缺陷。接下來就從五個方面，來為大家介紹一下感統課能夠給孩子帶來的提升。首先，感統課能夠培養孩子對學習技能的掌握能力，其中包括了孩子對各種知識的學習能力與記憶能力，以及學習時的專注力。第二，感統課還可以培養孩子對身體的協調性，即便是天生身體平衡感較差的孩子，也能通過感統課進行糾正。第三、感統課可以幫助孩子塑造健全人格，往往經過感統課的孩子在人格方面都要比沒有參加課程之前要更健全一些。第四，感統課還能培養孩子的自信心，語言組織能力與人際交往能力。根據實際結果表明，參加往感統課的孩子都要比之前更加樂觀開朗。 感統”。是指基于寶寶的神經需要，引導對感覺刺激作適當反應的訓練。

    通過測評觀察來看孩子的整體表現：是很好還是正常，是輕微感統失調還是嚴重感統失調。如果是老師叫這么做，感統測試，那就說明老師已經覺得孩子有問題，但不方便過于直白說出來，而是通過更加嚴謹的醫學，評估證明孩子有問題。感統測評是給孩子的，但實際上是讓父母知道孩子發展不足的內在原因是什么。因為兒童的外在行為是其內在機能的表現，感統測評可以通過觀察兒童的外在行為，對復雜的外在行為進行分類總結，找出其內在機能相應的發展水平，并形成評價結果報告。這樣家長與老師才能更加精確的針對性的訓練孩子，促使孩子健康發展。 感統失調會人際關系敏感或社交退縮等。紹興中度感統訓練機構

感統訓練讓孩子看得更仔細，聽得更認真，說的更清楚，注意更集中。江西輕微感統訓練機構

是國內專注于潛能開發，感統體智訓練，語言言語訓練，注意力培養的培訓機構，讓孩子學會學習、自覺學習、高效學習、快樂學習這就是公司發展目標。目前我們已發展成集：潛能開發，感統體智訓練，語言言語訓練，注意力培養等多維度產業閉環，從潛能開發，感統體智訓練，語言言語訓練，注意力培養行業的學員技術技能提高再到學員就創業為學員提供多維度服務體系。公司有線上直播互動模式教學的方法，讓孩子在家就可以學習潛能開發，感統體智訓練，語言言語訓練，注意力培養，同時有很好的互動性和良好的學習效果，還解決了孩子、家長浪費時間奔波在路上的痛點。讓學習變得更簡單、更便捷、更高效、更有趣。把知識豐富的師資人才視為企業的基石，嚴格甄選兼潛能開發，感統體智訓練，語言言語訓練，注意力培養行業實戰經驗講師，同時引進國內多家院校教授和行業專家參與課程設計、研發和教學。江西輕微感統訓練機構

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