東莞京雕教育科技有限公司2025-07-11

一、行業(yè)級(jí)師資團(tuán)隊(duì)：實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)與教學(xué)能力雙優(yōu) 企業(yè)級(jí)技術(shù)授課：80% 的教師擁有 10 年以上行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，其中 5 人曾擔(dān)任華為、立訊精密等頭部企業(yè)技術(shù)主管，持有數(shù)控技師、高級(jí)工程師等職業(yè)資格證書。例如，劉群老師深耕車銑復(fù)合技術(shù)領(lǐng)域，不精通設(shè)備操作，更注重培養(yǎng)學(xué)員的技術(shù)思維和工藝分析能力；徐建兵老師擅長(zhǎng) UG 編程與三軸加工工藝，以 “理論 + 實(shí)操” 的通透教學(xué)方法提升學(xué)員學(xué)習(xí)效率。 嚴(yán)格的教學(xué)能力認(rèn)證：全體教師需通過(guò)包含課程設(shè)計(jì)、項(xiàng)目教學(xué)法等 6 大模塊的 “教學(xué)能力認(rèn)證體系”，通過(guò)率 65%，確保教學(xué)專業(yè)性與規(guī)范性。 二、產(chǎn)教融合的實(shí)戰(zhàn)教學(xué)體系 70 + 臺(tái)先進(jìn)設(shè)備保障實(shí)操深度：擁有五軸機(jī)床、車銑復(fù)合中心、北京精雕機(jī)等前沿設(shè)備，設(shè)備規(guī)模達(dá)華南地區(qū)前列。學(xué)員人均每天實(shí)操時(shí)間超 4 小時(shí)，可直接操作發(fā)那科、三菱等主流系統(tǒng)設(shè)備，掌握從編程到加工的全流程技能。 真實(shí)訂單驅(qū)動(dòng)的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)：依托自有工廠的實(shí)際生產(chǎn)訂單，學(xué)員在課堂上直接參與吸塑模具、3C 治具等真實(shí)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與加工。例如，滴塑課程中，學(xué)員需運(yùn)用北京精雕軟件完成從平面貼標(biāo)設(shè)計(jì)到 3D 立體分模的全流程，并通過(guò)實(shí)際加工驗(yàn)證方案可行性。 產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)：與華南設(shè)計(jì)創(chuàng)新院共建產(chǎn)學(xué)研基地，聯(lián)合開展工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用、數(shù)字孿生等課題研究，近三年申報(bào)實(shí)用新型專利 7 項(xiàng)，學(xué)員可參與前沿技術(shù)研發(fā)項(xiàng)目。 三、就業(yè)導(dǎo)向的全鏈條服務(wù) 定向培養(yǎng)與企業(yè)直聘：與華為、比亞迪、立訊精密等 200 余家制造企業(yè)簽訂人才協(xié)議，2024 年為比亞迪新能源汽車項(xiàng)目定制培訓(xùn) 3 個(gè)專項(xiàng)班。課程嵌入企業(yè)工藝標(biāo)準(zhǔn)（如壓鑄模 CAE 分析專項(xiàng)課），學(xué)員結(jié)業(yè)后可直接進(jìn)入合作企業(yè)技術(shù)崗位。 高含金量技能認(rèn)證：學(xué)員可考取數(shù)控銑工高級(jí)證、德國(guó)萊茵 TüV 五軸操作認(rèn)證等 12 類證書，持證率超 90%，提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。 終身學(xué)習(xí)與就業(yè)保障：承諾 “學(xué)期內(nèi)未學(xué)會(huì)可繼續(xù)學(xué)習(xí)”，并提供終身技術(shù)支持。累計(jì)培養(yǎng)技能人才超 3000 人，幫助數(shù)百家企業(yè)解決技術(shù)用工難題，學(xué)員覆蓋廣東、湖南等 8 個(gè)省份。 四、前沿技術(shù)與創(chuàng)新課程設(shè)計(jì) 社會(huì)前沿技術(shù)快速轉(zhuǎn)化：及時(shí)將車銑復(fù)合、五軸加工、AI 自動(dòng)浮雕生成等未寫入傳統(tǒng)教材的技術(shù)納入課程體系。例如，AI 浮雕生成班通過(guò)算法教學(xué)實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)木雕的數(shù)字化創(chuàng)新，滴塑課程鼓勵(lì)學(xué)員在傳統(tǒng)設(shè)計(jì)中融入現(xiàn)代元素，實(shí)現(xiàn)定制化制造。 沉浸式混合

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