由鼓框（一圈鼓框上開有若干長條型孔，每個孔中安裝有一對小鈸；有的鈴鼓還在一圈鼓框上懸掛幾個： 使用材質：鼓框：一結構；小鈸：銅制；鼓皮：多用羊皮制成。 樂器特色屬單皮膜鳴樂器，直接用手敲擊發(fā)聲，無固定音高。 鈴鼓具有簡易、輕便的特點，適合于民間舞蹈，普遍應用于世界各地。演奏時一只手提鼓身，另一只手敲擊鼓面，可同時發(fā)出鼓聲和鈸聲（甚至鈴聲），常用來烘托熱烈的氣氛，表達一種歡樂的情緒。音色清脆、明亮，還可發(fā)出急速而美妙的震音，真可謂“載歌載舞”。 鈴鼓又稱“手鼓”，無論在民間舞蹈或樂隊伴奏中，鈴鼓都是一種色彩性很強的節(jié)奏打擊樂器，可用作伴奏、伴舞和伴歌，節(jié)奏自由，任憑演奏者即興發(fā)揮。 鈴鼓有大、中、小三種規(guī)格，鼓框高4～4.7厘米，鼓框厚1.2～1.3厘米，鼓面直徑20～ 25厘米。鈴鼓，形制獨特，多用舊篩子邊框制作，還蒙以狼皮或牛皮，框內裝3對小鐵鈸，發(fā)音低沉渾厚。 演奏鈴鼓時，多用左手執(zhí)鼓，以右手手指或手掌擊奏。搖動鼓身，可使小鈸同時作響。多用于歌唱或舞蹈伴奏，亦可用于器樂合奏。不能將口風琴放在溫度高于50度以上的發(fā)熱器旁邊，這會使琴體變形。江蘇兒童口風琴入門教程

豎笛是歐洲一種歷史悠久的樂器，從中世紀起開始使用，它起源于15世紀的意大利，十六至十八世紀盛行于歐洲各國。16世紀時有許多形制,現(xiàn)在所常用的是定音為C的高音和次高音豎笛和音高為F的低音豎笛,其音域都是兩個八度。豎笛柔和、帶有一點鼻音的聲音和相對簡單的制作,使它在很早的時候就成為一種流行的樂器。直笛音色優(yōu)美圓潤，是歐洲重要的管樂器，也是巴洛克時代的標準獨奏樂器。目前，八孔豎笛在世界發(fā)達國家中，無論是在專業(yè)音樂表演還是在普通音樂教育中，都在發(fā)揮著巨大的作用，簫又名洞簫、單管、豎吹，也是一件非常古老的中華民族樂器。它一般由竹子制成，直吹，上端有一吹孔，按音孔為后一。簫一般為竹制，也有玉制的玉簫和銅制的銅簫等。河南口風琴買什么調的好寶寶玩具應該使用方法靈活，不應受事先設計的單一方法的限制。

24孔和28孔口琴區(qū)別: 24孔口琴是常規(guī)標準音域音階與音位的口琴，28孔口琴是一種寬音域口琴。吹奏方法28孔和24孔沒有太大區(qū)別，28孔是在24孔音域上多了四個琴格音，分別為倍低音3、6、7和中音1，擴展了口琴的低音區(qū)。 重音和復音口琴的區(qū)別: 重音口琴:下孔比上孔低一個八度，吹奏比復音費力，音色低沉柔和。 復音口琴:上下孔音高一樣，吹奏省力，音色明亮。 小孩學習各類樂器都不能過早學習，較好選擇一個適宜的年齡學習，口琴自然也不能例外，可是小孩幾歲才可以吹口琴呢?下面是小編整理的兒童學口琴的較佳年齡，歡迎閱讀參考。學口琴的適宜年齡適宜年齡：7歲以上 原因分析：管樂全靠用氣流沖動簧片和音孔而發(fā)出聲音，因此沒有一定的氣量是練不好管樂的。所以練習笛子和口琴不宜年齡太小。 如果有這個意向，不妨讓小孩首先練練唱歌，增強一點樂感、鍛煉一下肺活量，等小孩到了7、8歲，對聲音掌握比較穩(wěn)定，同時有一定的肺活量時，再讓其學口琴，這樣就會事半功倍。

如何通過吹奏豎笛學習音樂？ （1）初學者學習樂曲時應該：A先聽B后唱C較后吹奏 初學音樂的朋友，1，先聽CD，聽熟練，2，邊聽邊哼唱，較好看譜唱音符，3，用豎笛吹奏，速度先慢后按音樂要求。 （2）學習樂曲節(jié)奏在先，先用任意1個音符將樂曲節(jié)奏用吐音吐出正確的節(jié)奏，然后再加上樂曲音高 （3）選擇樂曲如何在自己的技巧范圍之內 A，首先是樂曲的速度是否我們吹奏音階能達到的速度，若音階速度都達不到，那肯定無法完美吹奏那樂曲的。B，樂曲的音域是否在我們訓練的音階音域之內。C，一切都是從你吹奏音階的水平來確定你要選擇的樂曲，切記！ （4）如何和伴奏或樂隊一起演奏 A，先和正確的示范CD一起吹奏到熟練，B，練習時速度要比原曲子更快或更慢，這樣才有保證，C，和樂隊一起演奏時，一定要注意節(jié)奏，先慢練，穩(wěn)定節(jié)奏。一般可以用玩具搞一場家庭小小音樂會！

口風琴，20世紀60年代產生于日本，80年代引進我國。90年代我國自己生產出了物美價廉的口風琴?，F(xiàn)已成為全國中、小學樂器進課堂的選擇教具，口風琴是簧片吹奏與鍵盤融為一體的普及性教具。它有標準音高，優(yōu)美的音質和豐富的藝術表現(xiàn)力?？陲L琴的主要特點為：體積小、分量輕、便于攜帶，不用任何電 源，適于室內、室外?？捎糜诩偃章糜谓加蔚葌€人和集體活動。它能獨奏、齊奏、合奏和伴奏。不只能演奏小型的樂曲，還可以演奏大型樂曲，口風琴它即保持了鍵盤樂器的特性，又吸取了吹奏樂器的特點，所以說它是一種能吹奏的鍵盤樂器，口風琴使用比較簡單，方便適合學生接受，因此把口風琴引入課 堂，為音樂教學豐富內容，調節(jié)課堂氣氛，擴大學生音樂視野，提高學生學習音樂的興趣，促進學生綜合音樂素質的培養(yǎng)并激發(fā)學生審美能力和創(chuàng)造美的能力，有著 重要的作用。新大綱指出："音樂教育是基礎教育的有機組成部分，是實施美育的重要途徑，對于陶冶情操，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，提高文化素養(yǎng)與審美能力， 增進身心健康，促進學生德、智、體、美多方面發(fā)展，具有不可替代的作用。給孩子帶一個玩玩兒童彩色塑料制吹奏口琴音樂玩具！山東學生口風琴在哪里買

口風琴既能演奏單音，又能演奏和弦，故既能獨奏齊奏，也能作合奏和伴奏。江蘇兒童口風琴入門教程

24孔口琴很容易上手，但就不能說它是簡單樂器，它還有許多吹奏技巧，如新式單音、伴奏、空氣伴奏、琵琶音奏法、手震音、八度和音、三度及五度奏法、顫音、手風琴奏法、爵士卡爾奏法、分解和音奏法、小提琴奏法。 1、曼陀鈴奏法：又稱舌震音奏法，口含琴的上面一空，口形呈圓形，舌在唇內左右或上下擺動，發(fā)出快速的斷音，效果像彈撥樂器的輪指。 2、三度和音：口含三孔舌頭不蓋即可吹奏。 3、三度提琴奏法：口含琴上面三孔，不蓋舌，手的動作與提琴奏法相同。 4、伴奏：口含七孔，舌蓋左邊琴格六孔，右唇邊一孔吹奏單音，遇到伴奏記號時，將舌頭放開一次后迅速蓋回原處，發(fā)出“鏘”聲就是伴奏。 5、高音伴奏：口含七孔，舌蓋右邊琴格六孔，左唇邊一孔吹單音，舌頭動作與吹普通單音時相同。 6、和弦奏法：又稱空氣伴奏。吹奏方法與普通伴奏相同，就是把舌頭開放的時間延長。江蘇兒童口風琴入門教程

江蘇東方樂器有限公司致力于辦公、文教，以科技創(chuàng)新實現(xiàn)高品質管理的追求。東方樂器深耕行業(yè)多年，始終以客戶的需求為向導，為客戶提供高品質的口琴。東方樂器始終以本分踏實的精神和必勝的信念，影響并帶動團隊取得成功。東方樂器創(chuàng)始人孔文忠，始終關注客戶，創(chuàng)新科技，竭誠為客戶提供良好的服務。