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誰懂東莞京雕教育的課程是如何滿足不同學員需求的？
來源：
發布時間：2025-07-11
零基礎保障機制：針對文化基礎薄弱學員，開設《機械制圖速成班》《工程數學強化班》等預科課程，通過趣味教學法（如三維動畫演示齒輪傳動原理）降低學習門檻。學校承諾 "學期內未學會可重修"，確保每位學員達到就業技能標準8。學習資源支持：自主研發《數控加工工藝手冊》《精雕軟件操作指南》等教材，配套開發在線學習平臺。平臺整合 300 余個教學視頻、500 + 典型加工案例庫，學員可隨時在線答疑、下載資料，實現 "線上線下混合式學習"。學習氛圍營造：采用 "小班制 + 雙班主任" 管理模式，每個班級配備技術班主任與生活班主任。技術班主任全程跟蹤學習進度，生活班主任提供心理輔導與后勤支持。同時設立 "技能挑戰賽"" 學員獎學金 " 等激勵機制，形成比學趕超的學習氛圍。
這種 "分層架構 + 個性培養 + 實戰賦能" 的課程體系，使東莞京雕教育的學員就業率長期保持在 95% 以上，且 80% 的畢業生在半年內晉升為技術骨干。其優勢在于打破傳統職業教育的 "標準化生產" 模式，真正實現 "一人一方案、一生一規劃"，讓不同背景的學員都能找到適合自己的成才路徑。
東莞京雕教育擁有自己的實體工廠，各種數控設備70余臺，近萬平米的教學場地，20年行業經驗，開設CNC數控技術班、UG編程班、北京精雕班、車銑復合班、五軸編程調機班、浮雕、吸塑、滴塑技術班等，學會為止安排工作。
我們的培訓模式是產教融合的模式，現有廠地上萬平米，擁有70多臺各種數控設備，包括三菱、發那科、新代、北京精雕、車銑復合、五軸機等先進設備，讓學員能夠在實操練習中獲得更多的技能和經驗。
我們的使命是：讓更多的年輕人學到一技之長，讓更多的年輕人生活越來越幸福。
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