用愛點亮中國兒童未來之路——記兒童教育老師陽子老師的2024

來源：發布時間：2025-03-12

2024年，陽子老師，這位深耕于早期教育領域的實踐者與啟發者，用腳步丈量大地，用智慧點亮童心。用“精細育兒”的理念，將科學育兒、松弛帶娃的實踐經驗傳遞給中國的千千萬萬家庭。她始終堅信，無論世界如何變化，教育的本質都是愛與陪伴的傳遞。這一年，她從課堂到田野，從家庭到校園，與無數家庭、老師和孩子共度了一段段溫暖、真實、充滿感動的時光。這些屬于她的教育與公益瞬間，不是刻意書寫的精彩故事，而是她用心澆灌的成長底色。

腳踏實地，公益行動溫暖鄉村教育

2024年是陽子老師將教育公益目標帶到更廣闊領域的一年。3月，陽子老師積極推動并參與了“啟夢溫宿·美育天山”公益項目。從家鄉新疆出發，她帶領團隊走進溫宿縣的鄉村校園，為孩子們送去了一批批質量繪本。通過課堂互動和閱讀分享，她與孩子們共同構建了閱讀的樂趣與希望，啟發他們用知識開創更美好的未來。

此后，陽子老師仍將目光聚焦西部教育，她回到家鄉新疆伊犁霍城縣，為10所鄉村幼兒園捐贈了1萬余冊繪本，正式啟動了“陽子繪本角”項目。她不僅向鄉村學校輸送了硬件資源，更通過公益講座和師資培訓賦能當地教師和家長，教會大家如何用科學的方法在教育資源有限的情況下開展閱讀啟蒙。這種軟硬結合的模式，不僅是資源的輸入，更是教育理念的植根。

“鄉村的孩子和城里的孩子，眼睛里都該有一樣的光。”陽子老師在交流時說道。這些行動不僅改變了一所所學校的面貌，也帶給孩子們無盡閱讀的力量與希望。

行業認可，賦能千萬家庭科學育兒新未來

2024年，陽子老師以專業能力和創新實踐，榮獲北京學前教育協會及中國智慧工程研究會的高度認可，被正式聘為早教專業老師，與“五根手指頭教育”共同攜手，助力學前教育的高質量發展。陽子老師課程研發，編寫公立幼兒園教材，如：浙江省公立幼兒園教材《游戲?發展?成長課程教師指導用書（大班、中班、小班）》、《幼兒園區域游戲材料?數學認知（大班、中班、小班）》、《幼兒園區域游戲材料?科學探究（大班、中班、小班）》。

這一年，她還帶領“五根手指頭教育”成為中國智慧工程研究會校工委定點培訓基地，并積極參與電視臺親子綜藝節目《越戰越勇》，與廣大家庭分享科學育兒理念，推動親子互動教育的深入普及。

聚焦家庭，為千萬父母提供科學育兒方案

陽子老師一直秉持“讓中國家長敢生孩子，會養孩子”的教育信念，2024年，她再次用行動為兒童早期教育提供全方面支持，致力于“為0-6歲的孩子和家庭提供精細化養育指導，陪媽媽們走好寶寶人生的頭六年”。專注為0-6歲兒童家庭提供系統性、可操作的啟蒙教育方案。“教育應該是觸手可及的”，陽子老師及教研團隊研發的早教課程，共劃分了312張周周課表，覆蓋孩子0至6歲的312個星期成長軌跡，幫助家長在家庭場景中輕松開展孩子的早期教育。

與此同時，她圍繞“松弛育兒”這一當代家庭的真實訴求，發布了原創歌曲《五根手指頭》。這首歌通過趣味十足的歌詞與輕松歡快的旋律，不僅給父母和孩子提供新的情感橋梁，也為家長緩解帶娃焦慮提供了創新的方法。音樂＋育兒的跨界嘗試，更體現了她在寓教于樂方面的深刻洞察。