碼立創：領航 AI 教育新航道，構建智能人才培養生態圈

來源：發布時間：2025-07-04

隨著人工智能逐漸成為社會發展的**驅動力，AI 教育已從 “選修課” 轉變為 “必修課”。碼立創以前瞻性的戰略眼光，深度融入 AI 教育變革浪潮，不僅革新教學模式，更致力于構建多方協同的教育生態圈，為智能時代的人才培養開辟新航道。碼立創立足 “以學生為中心”，將游戲化學習與 AI 技術深度融合。通過打造 “AI 闖關冒險”“算法解謎挑戰” 等趣味化課程，把復雜的機器學習、自然語言處理知識轉化為沉浸式的互動任務。學生在扮演 “數據***” **謎題的過程中，潛移默化掌握 AI **原理，讓學習從被動接受變為主動探索。為適應 AI 領域快速迭代的特性，碼立創建立了動態更新的課程研發機制。教研團隊緊密追蹤行業前沿，將生成式 AI、大模型等新技術及時融入課程內容。例如，在***推出的 “AI 創作營” 中，學生可利用大語言模型生成創意文案，結合圖像生成算法制作數字藝術作品，實現技術與創意的雙向賦能。在人才培養路徑上，碼立創打通 “基礎學習 - 項目實踐 - 職業啟蒙” 全鏈條。平臺與頭部科技企業合作，開發 “AI 工程師職業體驗日” 活動，學生能與行業**面對面交流，參與企業級項目的原型設計；針對有深造意向的學生，碼立創聯合高校開展 “AI 人才儲備計劃”，提供學術資源與升學指導，助力學生明確未來發展方向。此外，碼立創積極推動 AI 教育生態共建。一方面，通過開源硬件與課程資源，吸引教育機構、教師和開發者共同參與內容創作；另一方面，發起 “AI 教育公益聯盟”，為鄉村學校捐贈設備、輸送師資，讓質量教育資源惠及更多學生。這種開放共享的模式，加速了 AI 教育的普及與創新。碼立創以創新為帆、以生態為槳，在 AI 教育的廣闊海域中穩健前行。未來，它將繼續**教育變革，培育更多兼具技術素養與創新精神的智能人才，為推動社會數字化轉型注入持久動力。

標簽：碼立創 MaLiChuang——Elevator Alarm Smart Transportation Creative Kit——Flying Car

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