學齡前廣撒網，撒完網做減法。在給孩子挑選興趣班時，咱們誰也不知道娃喜歡什么，不喜歡什么，擅長什么，不擅長什么，所以在一開始可以主打一個“試”，去廣撒網試錯，在沒有結果之前不要輕易全力投入某一項，按類型去嘗試。嘗試后必須要做取舍，真正做選擇時就要做減法，主打一個精簡，畢竟孩子再有活力，精力也是有限的。而實際上同類的興趣班培養的底層能力大多互通，意味著孩子學好了一個，將來在同類里發現更喜歡/更擅長/更容易出成績的，轉賽道也容易，所以建議大家越聚焦越好，不用貪多。目前呢，市面上針對學齡前孩子的興趣班，主要分為三大類：益智類、藝術類和體育類。運動班結合體能訓練與游戲，增強體質不枯燥。技術兒童興趣班

    相信很多粑粑麻麻也經歷過這種情況：覺得孩子在這方面有點天賦——一嘗試發現事情好像不是我想的樣子——接受孩子在這方面沒有太大的興趣。比如一開始我和團子媽都覺得小團子性格活潑外放，學音樂的時候對節奏把握的還不賴，平時看到街舞的視頻也看得津津有味，就陪他去嘗試了一下街舞課，結果發現這娃對街舞的興趣就是主打一個「葉公好龍」??去了兩節課就不愿意去了~可以說，想要找到孩子真正的興趣點，這些「彎路」可能是「必經之路」，與其說是彎路，不如說是「探索之路」。瑞士心理學家JeanPiaget也曾說過：兒童的學習過程就是探索過程，他們需要通過試錯來理解世界，這種探索性的學習方式有助于孩子發現自己的興趣。***的探索，去嘗試各種可能，當孩子找到自己的興趣后，他們將會有自發的動力去深入學習，這樣的興趣培養才能更好地滿足孩子的心理需求，也更有可能讓他們在未來實現自我實現。 綜合兒童興趣班分類興趣班小組任務培養團隊精神，學會合作與分享。

    總是不經意地去探索和尋找事物之間的聯系。可以讓他參加圍棋、數學等興趣班。詳細內容喜歡說話：聲樂這類孩子的思維模式是有聲音帶動的，他喜歡利用聲音學習。對于這類聽覺學習型的孩子，他們比較適宜學故事、相聲、聲樂或鋼琴。詳細內容喜歡動手：書法這是一類難得的孩子，只要在正確引導，成人后都有認真、細致的態度。可以讓他們參加一些手工方面的興趣班，如書法、編織、珠算等。詳細內容喜歡模仿：表演在適當的時機給孩子表現的舞臺，只要能有一次在正式的公眾場合得到認可，就能更自信地對待自己。這類孩子適宜學表演、主持、舞蹈等。詳細內容喜歡打鬧：武術這類被稱為觸覺學習型的孩子，在傳統教學模式中很吃虧。但是他的動作協調能力較強，可以適當地讓他們參加跆拳道、武術和游泳等興趣班。詳細內容喜歡服飾：繪畫這類孩子在學習時，如果為他們配上鮮艷圖片或視頻，視覺刺激會立即進入狀態，這類孩子**好讓他們去繪畫、雕塑或兒童模特隊等興趣班學習。詳細內容如何選擇興趣班之早教**、達人媽媽***解讀早教**解讀達人媽媽支招建議:一：把握寶寶學習的黃金時期一般來說，4歲左右比較合適，因為孩子的心智發展比較完整。

    2021-01-1215:03:04文/董玉瑩隨著孩子慢慢長**家對興趣班的話題也變得更加關注。現在的少兒興趣班哪些比較熱門？器樂興趣班器樂興趣班比較受小朋友們歡迎的是尤克里里，不僅因為很多原創歌手喜愛尤克里里，也因為尤克里里本身容易上手，入門簡單，而且小巧容易攜帶，只要孩子喜歡都可以接觸下，為將來學習鋼琴、小提琴等樂器做鋪墊。武術興趣班很多父母從小就送男孩子去武術班，不僅為了強身健體，還能做基本的自我防衛；同時在學習武術的同時，可以很好的保護孩子的視力、骨骼發育等。小男生們從小就希望自己能夠很強壯，學習武術就可以很好的完成這一夢想了。游泳興趣班美國兒科學會“1歲以上的孩子，目前有證據認為可因游泳技能而降低溺水危險。”家長可以根據孩子的身體條件、情緒發展、對水的反應等決定開始學習游泳的時間。一般4歲內孩子都是親子游泳，但目前西安的幼兒游泳班都招收6歲以上的孩子，所以4~6還是有點尷尬，如果想學習也只能繼續在親子游泳上。書法興趣班書法是一種技巧性很高的藝術，字要寫得漂亮且具有藝術性，不是一件容易的事，必須按照學習規律，一步一步的學習，練習、循序漸進，經過長期的練習，才能掌握書法的確要旨。現在學習書法分兩種。編程課項目成果展示，成就感是堅持學習的動力源泉。

    易獲得老師和小朋友的贊賞，孩子對學習項目才更有興趣，這樣孩子的表現得到了“正強化”，形成良好的循環。所以在選擇興趣班之前，父母更重要的是以孩子為優先，花時間分析孩子的天賦和特長，而不是從自己出發。誤區2孩子不擅長啥偏選這個來培養樂樂今年剛讀小學一年級，老師反映他專注力不足：上課時經常會有一些小動作，摸摸書包玩玩文具盒，有時還忍不住跟別的小朋友**。爸爸媽媽為此很苦惱，朋友建議：給他報個興趣班吧，學學鋼琴或者圍棋，培養一下孩子的定力。**分析培養孩子專注力，應選擇氣氛活躍一些的興趣班**分析選擇興趣班，首先要看孩子是否具備基礎的能力，如果不具備，往往不適合孩子。鋼琴、圍棋這些興趣班需要的恰好是孩子的專注力，孩子本身好動，根本坐不住，結果只能是白白浪費了時間和金錢，還錯過了孩子的**佳成長期。所以，這種“什么差補什么”、盯著孩子短板去選擇興趣班的做法并不可取，結果不但可能沒有培養孩子的興趣，反而傷害了孩子的學習積極性。鋼琴、圍棋這些并不是孩子日常的活動內容，對孩子來說是有難度的，而孩子的專注力本身就不夠強大的話，要坐下來學這么難的事情，更是困難。所以讓不具備專注力優勢的孩子。書法繪畫班老師引導創意，不限制孩子的表達自由。技術兒童興趣班

家長開放日見證課堂活力，興趣班效果看得見！技術兒童興趣班

??編程班?未來技能掌握分解復雜問題的MECE原則（麥肯錫**方法論）調試代碼培養成長型思維（錯誤修復耗時與毅力正相關）?學科聯動條件語句強化數學命題邏輯（編程組數學證明題正確率高19%）

??乒乓球班?生理效益眼球跟隨速度提升53%（防控近視重要手段）動態視力優于普通兒童。國家體育總局測試）?腦體協調預測球軌***顳上溝（空間預判能力關鍵區）

?足球班?團隊智慧每場平均完成27次戰術決策（強化瞬時判斷力）非語言溝通占比68%（提升肢體語言理解力）?體能塑造間歇性沖刺使比較大攝氧量提升23%（英國運動醫學期刊） 技術兒童興趣班