2.用于肥皂、合成洗滌劑、合成脂肪酸的生產以及動植物油脂的精煉。3.紡織印染工業用作棉布退漿劑、煮煉劑和絲光劑。4.化學工業用于生產硼砂、鈉、草酸、苯酚等。5.石油工業用于精煉石油制品，并用于油田鉆井泥漿中。還用于生產氧化鋁、金屬鋅和金屬銅的表層處理以及玻璃、搪瓷、制革、醫藥、染料和農***面。6.食品級產品在食品工業上用做酸中和劑，可作柑橘、桃子等的去皮劑，也能作為空瓶、空罐等容器的洗滌劑，以及脫色劑、脫臭劑。7.也可用做堿性干燥劑。燒堿在國民經濟中有***應用，很多工業部門都要燒堿。使用燒堿*多的部門是化學的制造，再者是造紙、煉鋁、煉鎢、人造絲、人造棉和肥皂制造業。另外，在生產染料、塑料、藥劑及有機中間體，舊橡膠的再生，制金屬鈉、水的電解以及無機鹽生產中，制取硼砂、鉻鹽、錳酸鹽、磷酸鹽等，也要使用大量的燒堿。毒性防護具有極強腐蝕性，其溶液或粉塵濺到皮膚上，尤其是濺到粘膜，可產生軟痂，可以滲透深層組織。灼傷后留有瘢痕。濺入眼內，不單損害角膜，而且可使眼睛深部組織損害。如不小心濺到皮膚上立即用清水清洗10min；如濺入眼內，應立即用清水或生理鹽水清洗15min，然后再點入2%奴佛。嚴重者速送醫院。俯首，輕輕地嗅一支淺色的花，人為花兒醉，花為伊人香，溫柔，就在不言不語中滋生著！上海風景園林乙級甩賣

    。(《孟子》)登山則情滿于山,觀海則意溢于海。(劉勰)東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴。(劉禹錫)讀書百遍,其義自現。(三國志)讀書破萬卷,下筆如有神。(杜甫)讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思。(朱熹)讀萬卷書,行萬里路。(劉彝)多行不義必自斃。(左傳)爾曹身與名俱滅,不廢江河萬古流。(杜甫)凡事豫(預)則立,不豫(預)則廢。(《禮記》)防民之口,甚于防川。(國語)非學無以廣才,非志無以成學。(諸葛亮)風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還。(《戰國策》)富貴不能*,貧*不能移,威武不能屈。(孟子)G感時思報國,拔劍起蒿萊。(陳子昂)高山仰止,景行行止。(《詩經》)工欲善其事,必先利其器。(孔子)古之成大事者,不惟有超士之才,亦有堅忍不拔之志。(蘇軾)觀眾器者為良匠,觀眾病者為良醫。(宋·葉適)光陰似箭,日月如梭。(明《增廣賢文》)滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。(《三國演義》)H海闊憑魚躍,天高任鳥飛。(古詩詩話)海內存知己,天涯若比鄰。(王勃)海上生明月,天涯共此時。(張九齡)忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。(岑參)會當凌絕頂,一覽眾山小。(杜甫)禍兮,福之所倚;福兮,鍋之所伏。(《老子》)J己所不欲,勿施于人。(論語)兼聽則明,偏信則暗。(《資治通鑒》)見兔而顧犬,未為晚也;亡羊而補牢。上海風景園林乙級甩***織花，秋成殤，叩動敏感的觸覺，懂得珍惜就好！

    47．欲窮千里目，更上一層樓。——唐·王之渙《登顴雀樓》譯：想看到更遠更廣闊的景物，你就要再上一層樓。想學到更多更深的知識，你就要比原來更努力。48．強中自有強中手，莫向人前滿自夸。——《警世通言》譯：盡管你是一個強者，可是一定還有比你更強的人，所以不要在別人面前驕傲自滿，自己夸耀自己。49．玉不琢，不成器；人不學，不知道。——《禮記·學記》譯：玉石不經過雕琢，不能成為有用的玉器；人不經過學習，就不懂得事理。50．黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。——《勸學》譯：年輕的時候不知道抓緊時間勤奮學習，到老了想讀書卻為時已晚。51．知不足者好學，恥下問者自滿。——林逋《省心錄》譯：知道自己的不足并努力學習就是聰明的人，不好問又驕傲自滿的人是可恥的。52．學不可以已。——《荀子》譯：學習是不可以停止的。53．學而時習之，不亦悅乎？——《論語》譯：學過的知識，在適當的時候去復習它，使自己對知識又有了新的認識，這不是令人感到快樂的事嗎？54．溫故而知新，可以為師矣。——《論語》譯：學了新的知識又常常溫習已學過的知識，不斷地學習，溫習，學問和修養一定會很快得到提高，這樣的人就可以成為老師了。55．讀書破萬卷。

    56．少壯不努力，老大徒傷悲。——《漢樂府·長歌行》譯：年輕時不努力學習，年老了只能后悔、嘆息。57．讀書百遍，其義自見。——《三國志》譯：讀書必須反復多次地讀，這樣才能明白書中所講的意思。58．學而不化，非學也。——宋·楊萬里譯：學習知識但不能靈活運用，不能稱為學習。59．好學而不貳。——《左傳》譯：愛好學習但不三心二意。60．學如不及，猶恐失之。——《論語·秦伯》譯：學習知識時生怕追不上，追上了又害怕再失去。61．人而不學，其猶正墻面而立。——《尚書》譯：人如果不學習，就像面對墻壁站著，什么東西也看不見。62、知而好問，然后能才。——《荀子》譯：聰明的人還一定得勤學好問才能成才。63、學之廣在于不倦，不倦在于固志。——晉·葛洪譯：學問的淵博在于學習時不知道厭倦，而學習不知厭倦在于有堅定的目標。64．學而不知道，與不學同；知而不能行，與不知同。——黃睎譯：學習知識不能從中明白一些道理，這和不學習沒什么區別；學到了道理卻不能運用，這仍等于沒有學到道理。65．博觀而約取，厚積而薄發。——宋·蘇軾譯：***閱讀，多了解古今中外的人和事，把其中好的部分牢牢記住；積累了大量的知識材料。生活不停歇，有事做，我們就感到心安，能體驗到生活的熱氣騰騰。

    孫策不但很會生活，也能安放好自己的靈魂。他的書架上有他**喜愛的《活著》《許三觀賣血記》《平凡的世界》，他買不起正版書，*有的這幾本正版書，也已經被他翻爛了。一次在余華的簽名售書活動上，他把自己看了12遍的《活著》《許三觀賣血記》拿到了余華面前要求簽名。孫策在帖子里記錄著他的庇護所的變遷：2003年，來杭州，上半年我租住的第二個房子風水極好，是個廁所房。所謂的廁所房就是房子一出門往左是廁所，往右也是廁所，窗子正對的也是廁所。下半年，我住的房子是蟑螂房。就是在地上打地鋪，蟑螂到處跑。2004年，我租的房子是熱鬧房。熱鬧房是真的熱鬧，7平方米的房間里，幾乎每天晚上都有人在打牌。額定睡3個人的房間，**高紀錄睡過12個人。住在這里的人，除了我以外，有飯店的廚師、跑堂的、當兵的、送貨的……干什么的都有，這里跟新龍門客棧一樣，不停地有人來睡覺。睡幾天就走。除了我們固定的3個人以外，其他的人我一個也不認識。房東整天都在那兒看著，***晚上有沒有超睡。有超睡的，就趕走。2005年，教書時住在宿舍，對面就是大運河，一天到晚輪船的馬達聲讓人沒法睡覺。2006年，住滴水房。一下雨就滴水。2007年，住樓梯房。2009年，住廚房。2010年。說到底，聊天的目的是為了溝通，從而增進彼此間的了解，獲得更多認可。上海風景園林乙級甩賣

讀過一段話，覺得很有感觸：溫柔的人通常是這樣誕生的。上海風景園林乙級甩賣

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