學(xué)習(xí)雖然是一件很苦惱的事，但同時(shí)學(xué)習(xí)也是一件很快樂(lè)的事，可以學(xué)習(xí)藏語(yǔ)也可以學(xué)英語(yǔ)因?yàn)楫?dāng)你學(xué)到了他人不知道的知識(shí)，你會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)。學(xué)習(xí)藏語(yǔ)會(huì)使你獲得許多成長(zhǎng)當(dāng)中所必備的能源，學(xué)習(xí)藏語(yǔ)會(huì)讓你擁有更多的資本，但同時(shí)，學(xué)習(xí)藏語(yǔ)的道路上會(huì)使你付出許多，其中包括你的努力、鉆研、時(shí)光、還有您的心血和汗水等，流水不腐戶樞不蠹，民生在勤。學(xué)習(xí)藏語(yǔ)是對(duì)于每位藏語(yǔ)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)是一種職責(zé)，而學(xué)習(xí)藏語(yǔ)的動(dòng)力是靠自己的動(dòng)力也靠自己夢(mèng)想。也可以這樣說(shuō)沒(méi)有自己的夢(mèng)想就是對(duì)自己的一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，知識(shí)改變命運(yùn)，同時(shí)知識(shí)也不是隨意的摘取。通過(guò)插上勤奮的翅膀，飛翔知識(shí)的海洋。安多本地學(xué)習(xí)藏文哪家好！河北學(xué)習(xí)藏文平臺(tái)

   《馬爾巴傳》是作者桑吉堅(jiān)贊又一部傳記作品。目的同樣是為了振興佛教，擴(kuò)大藏傳佛教噶舉派的影響。馬爾巴的生平事跡，**初是由馬爾巴的弟子米拉日巴和馬爾巴果勒二人口述給米拉日巴的弟子安宗敦巴和日瓊巴，二弟子共同商議編撰而成。桑吉堅(jiān)贊以此書為基礎(chǔ)，又吸收了弟子的口傳記述，融會(huì)貫通，寫成目前流傳的傳記。《馬爾巴傳》全書共分五個(gè)部分，下面再分章節(jié)，結(jié)構(gòu)條理分明，眉目清晰。行文散韻結(jié)合，錯(cuò)落有致。通過(guò)對(duì)噶舉派馬爾巴一生之中三次到印度求法的經(jīng)歷，如實(shí)地反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)潮流，著力描寫了馬爾巴追求“真理”和勇敢剛毅、艱苦**的杰出形象。傳中說(shuō)，馬爾巴自幼聰明，且性格倔強(qiáng)，他父親說(shuō)，我的兒子如果心不外務(wù)，不走邪道的話，將來(lái)在家或出家修佛，都能出類拔萃。馬爾巴從父命，拜卓彌譯師學(xué)梵文，三年而通曉之。后又向卓彌借閱《空行母金剛帳本續(xù)》一書，遭到拒絕，深受刺激，遂下決心赴印度求習(xí)佛法。馬爾巴曾先后三次赴印度，拜那若巴和麥哲巴等印度佛教大師求習(xí)佛法。***次１２年，第二次６年，第三次３年。每次家人和徒眾都勸阻他。但是，他不改初衷，更不中輟。第三次赴印時(shí)，他年事已高，家人及徒眾百般勸阻。湖南學(xué)習(xí)藏文平臺(tái)安多本地口語(yǔ)學(xué)習(xí)藏文線上平臺(tái)！

      走在藏族人民聚集的街市，仿佛穿越了時(shí)空，來(lái)到了唐朝，那一小隊(duì)風(fēng)塵仆仆的商隊(duì)，給這個(gè)圣潔的地方染上了喜慶。西藏風(fēng)光如仙境，雪山草地牛羊群。人若如初初若世，天地我心空靈境！這里，有**壯觀的山川河流。這里，有**多彩的民族文化。這里，有**濃厚的宗教情懷。這里，有**樸實(shí)的藏族人民。當(dāng)你想用藏語(yǔ)去贊美這迷人的風(fēng)景的時(shí)候你就會(huì)發(fā)現(xiàn)來(lái)藏區(qū)旅游學(xué)藏語(yǔ)是必備的，藏語(yǔ)文界是個(gè)神秘的地方，有著燦爛的陽(yáng)光，潔白的云朵，純凈的天空，稀薄的空氣，連綿的雪山，安靜的湖泊。希望奔跑在草原上，聽(tīng)耳邊的呼呼風(fēng)聲，看揚(yáng)起的牧鞭一次次抽缺太陽(yáng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的斜坡上一片碧綠，大片的綿羊像云朵一樣漂浮在上面。

    在學(xué)習(xí)藏語(yǔ)的道路上，會(huì)有各種各樣的挫折阻擋著我們。需要我們?nèi)?jiān)強(qiáng)的面對(duì)。巴爾扎克在自己的手杖上寫著：我能戰(zhàn)勝一切挫折。也正是因?yàn)檫@種堅(jiān)強(qiáng)的信念，使他的作品名垂青史。學(xué)習(xí)藏語(yǔ)的我們此時(shí)如同大海里的帆船，總會(huì)有起起伏伏，總會(huì)遇到風(fēng)浪的打擊。面對(duì)學(xué)習(xí)藏語(yǔ)中不可避免的挫折，我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)，答案早已寫好。回想，上次我們從學(xué)習(xí)的挫折中走過(guò)，正是它給予我力量，激勵(lì)我們不斷前行。不斷學(xué)習(xí)藏語(yǔ)。在學(xué)習(xí)藏語(yǔ)的過(guò)程中，我們一次次跌倒，一次次害怕自己學(xué)不會(huì)藏語(yǔ)，一次次的刻苦努力，一次次的堅(jiān)定信念制定計(jì)劃。**終，我們會(huì)捧著淚水和汗水換來(lái)的成功。那就是學(xué)好了藏語(yǔ)了解了藏族文化，感到收獲滿滿。安多本地音標(biāo)學(xué)習(xí)藏語(yǔ)線上平臺(tái)！

勤奮學(xué)習(xí)藏語(yǔ)，在現(xiàn)實(shí)面前**滿足，不斷追求更進(jìn)一步的理解，擴(kuò)展更***的藏語(yǔ)文化的積累，不斷對(duì)自己提出更高的要求，勵(lì)志學(xué)好藏語(yǔ)為目標(biāo)，一絲不茍的完成學(xué)習(xí)藏語(yǔ)文的計(jì)劃。面對(duì)學(xué)習(xí)藏語(yǔ)文化的重重困難，路漫漫其修道遠(yuǎn)吾將上下而求索，當(dāng)今時(shí)代，多學(xué)一門多一條路，學(xué)好藏語(yǔ)也不例外，但愿您別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是幸福的鏈條，世界上**寶貴的東西除了良好的心理素質(zhì)，還有**寶貴的東西那就是勤奮你的堅(jiān)持不懈，不光是身體上的勤奮，而是精神上的勤奮。學(xué)好藏語(yǔ)就得到了精神上的財(cái)富，將有一副美麗的藍(lán)圖落在您手里，從而使您飛翔知識(shí)的海洋。西寧音標(biāo)學(xué)習(xí)藏語(yǔ)平臺(tái)！青海省西寧老人口語(yǔ)學(xué)習(xí)藏文專業(yè)藏語(yǔ)教課機(jī)構(gòu)

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愛(ài)祖國(guó)，為祖國(guó)的前途而奮斗，是時(shí)代賦予我們的神圣職責(zé)。人就這么一生，人就到這世上匆匆忙忙地來(lái)一次，當(dāng)初我們每個(gè)人勵(lì)志要學(xué)藏語(yǔ)的計(jì)劃應(yīng)該有個(gè)路程。如果該奮斗的我們?nèi)^斗了，該拼搏的我們?nèi)テ床耍€不能如愿以償。我們是否可以換個(gè)角度想一想，我們努力了、堅(jiān)持了，奮斗了，還不能實(shí)現(xiàn)當(dāng)初許下的愿望。人生在世有多少夢(mèng)想是我們一時(shí)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的，有多少目標(biāo)是我們難以達(dá)到的。人生的成功，不在聰明和機(jī)會(huì)，乃在專心和持之以恒。所以不要隨意抱怨不公，因?yàn)楦冻龈貓?bào)始終處于正比關(guān)系河北學(xué)習(xí)藏文平臺(tái)

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