紅牌作戰(zhàn)具體實(shí)施要求（作戰(zhàn)流程）1.紅牌張貼時(shí)間不可過長(zhǎng)，項(xiàng)目組必須追蹤處理。2.未能處理的物品需要保留紅牌，制定處理對(duì)策。3.紅牌處理完，要進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，實(shí)現(xiàn)持續(xù)改善。

（推進(jìn)辦）保管人：推行干事保管方法：以部門為單位，分種類保存保管期限：三個(gè)月

（現(xiàn)場(chǎng)）直至問題解決為止保管人：直接責(zé)任人保管方法：逐級(jí)落實(shí)制保管期限：至改善且驗(yàn)收合格后回收

紅牌作戰(zhàn)基本原則：1.切莫心慈手軟/瞻前顧后2.有理有據(jù)、拍照為證3.改善就要從此刻開始4.用挑剔的眼光發(fā)紅牌5.像“魔鬼”一樣嚴(yán)厲6.貼在“有問題”對(duì)象上：設(shè)備、推車、踏板、工裝或刀具架、桌椅、資料柜、模具或備品架、材料或產(chǎn)品容器、空間、安全等等一切不合理的地方。 目視化如何有效推動(dòng)？紹興現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化案例

現(xiàn)代6S演變歷程

6S起源于日本，是指在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)對(duì)人員、機(jī)器、材料、方法、信息等生產(chǎn)要素進(jìn)行有效管理。整理(Seiri)、整頓(Seiton)、清掃(Seiso)、清潔(seiketsu)、素養(yǎng)(Shitsuke)安全（Security)是日語外來詞，在羅馬文拼寫中，首字母都為S,所以日本人稱之為6S。

多年前流行于日本的家庭管理方式，針對(duì)物與地的整理整頓。

1955年盛行“安全始于整理整頓，終于整理整頓”，提出“2S”。

1986年，首本6S改善專著問世，日本全國(guó)掀起5S熱潮。

以豐田公司為力量的一大批倡導(dǎo)企業(yè)的推進(jìn)使之活性化。

巨大的改善促進(jìn)作用逐漸為各國(guó)管理界所青睞。 陽江斜線管理現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化如何在新的工作環(huán)境中適應(yīng)并實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化管理？

6S活動(dòng)是精益管理的基礎(chǔ)；是TPM的前提是TQM的第一步；是通向ISO9000的捷徑；是JIT和IE落實(shí)的先決條件；6S對(duì)其它管理活動(dòng)有著促進(jìn)作用；可以營(yíng)造整體氛圍；體現(xiàn)效果，增強(qiáng)信心；6S為相關(guān)活動(dòng)打下基礎(chǔ)。

整理（SEIRI）要與不要，一棄一留

整頓（SEITON）科學(xué)布局，取用快捷

清掃（SEISO）清掃垃圾，美化環(huán)境

清潔（SEIKETSU）潔凈環(huán)境，貫徹到底

素養(yǎng)（SHITSUKE）形成制度，養(yǎng)成習(xí)慣

安全（SAFTY）規(guī)范生產(chǎn)，安全第一

7S：節(jié)約（Save）8S：學(xué)習(xí)（Study）9S：服務(wù)（Service)10S：滿意(Satisfication)11S：堅(jiān)持(SHIKOKU)…

現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化立足點(diǎn)之持續(xù)改進(jìn)是指企業(yè)不斷追求自我完善和提升的過程。它是一種企業(yè)文化和理念，強(qiáng)調(diào)在不斷變化的市場(chǎng)環(huán)境中，企業(yè)需要不斷調(diào)整和改進(jìn)自身的戰(zhàn)略、管理、產(chǎn)品和服務(wù)等方面，以適應(yīng)市場(chǎng)需求的變化，提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力和可持續(xù)發(fā)展能力。持續(xù)改進(jìn)的要素在于不斷尋找問題、分析問題、解決問題，以實(shí)現(xiàn)企業(yè)的持續(xù)發(fā)展和不斷進(jìn)步。發(fā)現(xiàn)問題：通過市場(chǎng)調(diào)研、客戶反饋、內(nèi)部審查等方式，發(fā)現(xiàn)企業(yè)存在的問題和不足之處。分析問題：對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行深入分析，找出問題的根源和原因，制定相應(yīng)的改進(jìn)措施和解決方案。解決問題：采取有效的措施和解決方案，解決問題，提高企業(yè)的運(yùn)營(yíng)效率和產(chǎn)品質(zhì)量。預(yù)防問題：通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，預(yù)防類似問題的再次發(fā)生，建立長(zhǎng)效的改進(jìn)機(jī)制。5S之形跡管理如何開展？

(1)做必要的標(biāo)準(zhǔn)化首先確認(rèn)實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化的項(xiàng)目，企業(yè)沒有必要對(duì)所有的項(xiàng)目都實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化。在對(duì)某個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化前，需要確認(rèn)這項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)化是不是重要的。如果沒有標(biāo)準(zhǔn)化就會(huì)導(dǎo)致混亂，則必須進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化；反之則不必。(2)做標(biāo)準(zhǔn)的制定選定了要進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化的目標(biāo)，下一個(gè)步驟就是做出標(biāo)準(zhǔn)。作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)由以下幾個(gè)項(xiàng)目構(gòu)成：①制定履歷：制定時(shí)要記入制定日期，修訂時(shí)記入修訂原因、修訂內(nèi)容和修訂日期；②制定目的：記入為何要制定該標(biāo)準(zhǔn)；③適用范圍：該標(biāo)準(zhǔn)適用的部門、場(chǎng)所、時(shí)間。在現(xiàn)場(chǎng)管理活動(dòng)中，各種形式的標(biāo)準(zhǔn)化在不同情況下，可以有不同的名稱和形式。但不管什么形式的標(biāo)準(zhǔn)，它們都有一個(gè)相同的目的，就是更加規(guī)范的執(zhí)行任務(wù)。現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化管理與其他管理方法的區(qū)別是什么？龍巖目視化現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化

如何培訓(xùn)員工掌握現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化管理技能？紹興現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化案例

標(biāo)準(zhǔn)區(qū)域標(biāo)準(zhǔn)化打造，主要指導(dǎo)思想是圍繞“人、機(jī)、料、法、環(huán)”五元素展開，顧問老師管理哲學(xué)引導(dǎo)、工具方法傳授，公司全員參與，共同打造安全、有序、干凈、整潔、文明、素養(yǎng)的工作環(huán)境。

標(biāo)準(zhǔn)化早會(huì)：統(tǒng)一思想、統(tǒng)一目標(biāo)、統(tǒng)一方向、統(tǒng)一行動(dòng)；8S理論培訓(xùn)：增強(qiáng)8S理論知識(shí)、提升全員的思想意識(shí)；訓(xùn)練：嚴(yán)明組織紀(jì)律、提升團(tuán)隊(duì)意識(shí)、激發(fā)士氣；全員參與項(xiàng)目：提升理論水平、實(shí)踐能力、及全員素養(yǎng)；人才培養(yǎng)實(shí)施：標(biāo)準(zhǔn)化專項(xiàng)人才培養(yǎng)、考核，儲(chǔ)備力量；優(yōu)秀人才評(píng)比：優(yōu)秀人才評(píng)比，形成良性競(jìng)爭(zhēng)良好氛圍。 紹興現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化案例