為什么快速閱讀是孩子必備的一種學(xué)習(xí)技能？一般閱讀基本是一個字一個字閱讀。閱讀速度基本是120-200字/分鐘。這樣的速度雖然緩慢，進(jìn)入初中課程翻倍，信息量也成倍增加。原來的閱讀方式和閱讀速度就會嚴(yán)重的影響學(xué)習(xí)效率。這個就是“學(xué)習(xí)能力之一”的“閱讀能力”水平相對落后，沒有得到相應(yīng)提升造成的。在學(xué)生時期表現(xiàn)為學(xué)習(xí)效率低下，造成惡性循環(huán)，影響學(xué)習(xí)成績，甚至造成厭學(xué)；大家都知道閱讀是我們接觸信息比較快，比較高效的手段。腹有詩書氣自華，你的氣質(zhì)來源于你讀過的書。龍華區(qū)快速閱讀那個正規(guī)

學(xué)習(xí)快速閱讀后的作用及好處.第1，成倍提高閱讀速度和記憶效率快速閱讀訓(xùn)練，可以使學(xué)員在較短時間內(nèi)，大幅度(成倍或成幾倍)的提高閱讀速度和記憶效率。快速閱讀實(shí)質(zhì)是一種強(qiáng)化的學(xué)習(xí)法，強(qiáng)化的訓(xùn)練能夠有效鞏固和促進(jìn)快速記憶的效果。同時，快速閱讀還能促進(jìn)快速理解。由于快速閱讀時必須注意力集中，能按閱讀的要求抓住中心，獵取精華，加深理解，因此，快速閱讀是一種優(yōu)勢積累的現(xiàn)代學(xué)習(xí)方法。人們在短時間內(nèi)由于注意力高度集中，能按閱讀的要求去迅速理解，迅速記憶，所以腦子里留下深刻的記憶。經(jīng)過這么多年實(shí)踐證明，看書看得快比看得慢更能記憶和理解所讀過的內(nèi)容。龍崗區(qū)快速閱讀作用讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。

我們必須培養(yǎng)孩子的早期閱讀經(jīng)歷，只有這樣讓孩子養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，無論現(xiàn)在還是將來，他們才會愉快的回到閱讀之中。但如果這段時間不好好培養(yǎng)孩子閱讀方法和習(xí)慣，那么我們培養(yǎng)出來的只能是學(xué)校閱讀者，而不是終生閱讀者。一、通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，孩子們接觸印刷讀物的機(jī)會越多，就能獲得更高的閱讀分?jǐn)?shù)，相反，機(jī)會越少，分?jǐn)?shù)越低。二、有證據(jù)表明，父母受教育程度越高，對孩子閱讀越重視，孩子看的書越多。反之，則相反。而事實(shí)上，書的普及度常常能縮小父母之間的教育差距。

快速閱讀后大聲口述，實(shí)質(zhì)是朗讀者在自我欣賞自己的聲音，在口述過程中，把文字變成了聲音，并且伴之以節(jié)奏、韻律、形象、情感，使人進(jìn)入了一種美的藝術(shù)體驗，這就很好地開發(fā)和訓(xùn)練了右腦。α波（8～13赫茲）被稱為放松波。α波頻率較慢，在這種狀態(tài)下會產(chǎn)生快樂感、幸福感、深沉的放松、直覺地涌現(xiàn)出創(chuàng)意等。科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，腦波的節(jié)奏越緩慢，知覺上時間也會緩慢進(jìn)行。現(xiàn)代醫(yī)學(xué)已經(jīng)證明，使用右腦時涌現(xiàn)出大量的α波，這恰恰開啟和使用了右腦。性格內(nèi)向者往往發(fā)出的聲音也很小，如果孩子都能堅持大聲讀課文及其他文章、書籍，很容易使孩子愛講話，性格也就隨之而變。內(nèi)向的人大多都是不會、不想和不善于使用語言的人，當(dāng)一個人能夠肌肉放松、鏗鏘有力、抑揚(yáng)頓挫、情感飽滿地誦讀時，也就是能把自己的勇氣、力量、感情、理解讀出來時，他就變得外向了。該怎么幫孩子養(yǎng)成閱讀習(xí)慣呢？

專業(yè)的人做專業(yè)的事，那如果，您想成為專業(yè)的閱讀指導(dǎo)師，我建議你來參加快腦國際的快速閱讀指導(dǎo)師培訓(xùn)計劃，頒發(fā)證書，這個課程不僅讓我們知道在什么年齡段挑選適合孩子閱讀的書，而且還可以掌握到國際上的快速閱讀教學(xué)方法，快速閱讀這個是世界上的精英們都擁有的一項能力，課程內(nèi)容，不僅教授孩子快讀還有精讀，讓每個孩子都可以看得快并且記得牢，擁有讀書破萬卷的能力。我們有些家長因為上了快速閱讀培訓(xùn)師啊，在陪著自已孩子閱讀的同時還帶著其他孩子在家里閱讀，成就了另一番事業(yè)。還在等什么，趕緊來電報名吧！無聊時，會拿起一本書，它會告訴我充實(shí)的生活是多么的難求。專注快速閱讀包括什么

喜歡讀書，就等于把成活中寂寞的時光換成巨大享受的時刻。——莫泊桑。龍華區(qū)快速閱讀那個正規(guī)

為什么說快速閱讀是孩子必備的一種學(xué)習(xí)技能？快速閱讀就象掃盲一樣，是當(dāng)今孩子們需要普及的基本學(xué)習(xí)能力～需要普及的原因，是因為當(dāng)下信息量成倍的增加的需要。大家都知道，小學(xué)生階段從認(rèn)識生字開始，由于時間充裕、閱讀量少。所以閱讀基本是一個字一個字閱讀。閱讀速度基本是120-200字/分鐘。這樣的速度雖然緩慢，但是相對小學(xué)生的閱讀量，或者面對單個閱讀目標(biāo)的時候，還沒有明顯的弊端顯現(xiàn)。真正覺得不適應(yīng)并且出現(xiàn)問題是進(jìn)入初中后或者當(dāng)信息量成倍增加的時候。。。進(jìn)入初中，以及后面的高中、大學(xué)直到踏入社會。大部分朋友基本還是沿用象小學(xué)生的閱讀方式-逐字逐句閱讀。速度上也沒有什么突破。然而從小學(xué)一到初中后課程翻倍，信息量也成倍增加。原來的閱讀方式和閱讀速度就會嚴(yán)重的影響學(xué)習(xí)效率。這個就是“學(xué)習(xí)能力之一”的“閱讀能力”水平相對落后，沒有得到相應(yīng)提升造成的。龍華區(qū)快速閱讀那個正規(guī)