沙盤特點（一）展示內容廣。多媒體沙盤以簡單明了，一目了然的手法可以充分體現展示內容的特點。（二）設計手法精湛。整個展示過程不落俗套，既有在傳統展板上的創新，又有基于充分體現現代高新科技成就上的互動；既有場面宏大的國內的大模型，又有制作精巧、豎向布局的數十個小模型；（三）展示手段先進。大量運用高科技展示手法，集聲、光、電、互動項目、三維動畫、影視等現代視覺效果之大成，結合趣味性、互動性與知識性，寓展于樂，實現了與觀眾的“互動革命”。（四）科技含量比較高。電子沙盤設有中間控制系統，包括總體控制，廳內照明、燈飾、計算機、電視機、操作臺以及空調等強弱電系統按照預先編制的運行程序自動運行，從開啟電源到并閉電源，都不需要人為控制，自動運行。 科技館是運用虛擬現實技術、三維圖形圖像技術、計算機網絡技術、立體顯示系統、互動娛樂技術。宿遷企業科技館設計方案

科技館展項內容選擇科技館展項內容選擇是科技館展項工程設計的基礎。從科技館服務對象、功能、作用和教育價值上著眼，確定科技館的主題內容應該遵循五大要點：（1)要體現國家、地區科普工作的重點、熱點；（2)要追蹤介紹當代科技發展的前沿；（3)要反映本館及本地區的科技特點和經濟建設的主體；（4)要緊貼廣大公眾關心與需求的科技主題；（5)要服務于當地中小學科技素質教育。確定展品的方法，在展示主題內容的基礎上如何確定設計展品，有知識點法：按照基礎知識點和知識鏈來確定展品，如聲學展區：可在聲音的形成、聲音的傳播、聲音的特性、聲音的應用四方面知識中設計展項的表達方式，這種設計方法，展示內容連續、典型突出、創新力度大。但是存在著設計周期長、投入成本高。 宿遷企業科技館設計方案互動投影沙盤分為：三維立體沙盤、多媒體沙盤、聲光電沙盤、互動沙盤等多種。

多媒體展項選擇模仿法：模仿就是借鑒國內外一些展館現有的展品來選擇展品。我們現在許多展館的展品就是這樣確定的，如萬有引力、錐體上滾等等。這種方法選擇的展品比較可靠，但是缺乏創新。借鑒法：就是把生產和教學中的加工設備和實驗儀器直接或改進后用到科技館的展項上，這種方法確定的展品在知識表達上往往不夠充分，還需在展示性和知識解讀的方式上進行改進與創新，只有這樣才能達到較好的效果。多媒體沙盤展項，遙控控制模式用戶選配了遙控系統后，可以點擊主頁面上“遙控控制”按鈕，進入遙控運行狀態。系統會打開遙控接收，接收來自遙控 PDA 的控制信號。用戶可以手持遙控器，在展廳內任意地方通過觸摸其屏幕來操作系統，其操作界面與“手動控制”頁面類似。

展項的形式效果設計總體布局：展線的排布，觀眾的流向，展品均衡和展覽的節奏。總之在展覽的布局上一定要張弛有序，展覽內容的所有要素要在展項的布局中統一考慮和設計到位，做到展線流暢，布局合理，使用方便。展館風格整體的設計是傳統還是現代風格，是簡潔還是復雜，是明快還是神秘。設計風格取決于展覽的內容要求，風格是形式設計的重點，也是集中反映業主的“定位”思想和文化欣賞標準。同時也表現了設計者的水準和該館的特色。 科技館,是利用虛擬現實技術把枯燥的數據變成鮮活的模型，使實體博物館的職能得以充分實現。

    科技館的產業館：對產業園的精細定位，展示產業未來發展規劃體驗智能化管理;企業館：全方面展示企業產品、文化、管理和服務內涵樹立企業品牌形象，助力企業競爭力；建黨館：挖掘博物館的文化內涵，結合現代的科技展示技術，將環境、功能、藝術和技術融為一體；主題館：將科技與文化、藝術、產業結合起來，打造具有參與性、體驗性、互動性的科技主題展館。科技館的設計理念：在科技展廳設計過程中，要根據企業整體現象來打造，要突出科技展廳的時代感，更需要突出企業的本身的特色。所以科技展廳設計的整體中要將企業文化理念等在展廳設計中合理、規范運用，能很好的體現企業的特性，同時又能取得特色鮮明的展廳設計效果。 科技館展項內容要反映本館及本地區的科技特點和經濟建設的主體；宿遷企業科技館設計方案

科技館作為以展覽教育為主要功能的公益性科普教育機構，內部一般設置具有參與性、體驗性、互動性的展品。宿遷企業科技館設計方案

    科技館展項設計原則力求創新，設計的過程其實就是創新的過程。創新就是要與眾不同，就是在某些方面有所變化、有所改進，同時創新也是一種大膽的嘗試。國內建成或正在建設中的、具有一定展教規模的科技館數量已經不少，由于其定位、功能、對象大致相仿，因此在展品的內容，特別是基礎學科的展項上雷同較多。這既是科技教育通性所決定的，同時也是科技館建設者突破的難點與重點。當然創新也要尋找出突破口和切入點，譬如：少兒科技展區展項設計，就應以“動”為主，讓孩子們在活動中體驗生活，健體、益智；在主題展區中，應增設一些猜想的展項這種啟發式的教育方式，容易引起興趣、讓人們關注；應開設專門的實驗展區，展項應該有觀察、測量、分析、判斷的內容，突出培養人們的科學方法；借鑒線性或非線性組合的概念，設計一些拼接組合的實體展項，讓觀眾自意組合、自我創造；這有利于培養人的創作意識和習慣；同時應在科技通史特別是中國科技文明史展項的開發上有突破，設計史說、圖解、做科學的系列展項。在展覽內容、形式及表達方法等有關設計要素上的突破，有利于高水平、多元化的建設科技館。從一定意義上講，將給科技館的展教活動帶來全新的氣象。 宿遷企業科技館設計方案

江蘇華辰教學設備有限公司致力于機械及行業設備，是一家生產型的公司。公司業務涵蓋科技館設計，校史館設計，主題館設計，科普展品研發等，價格合理，品質有保證。公司秉持誠信為本的經營理念，在機械及行業設備深耕多年，以技術為先導，以自主產品為重點，發揮人才優勢，打造機械及行業設備良好品牌。江蘇華辰教學設備立足于全國市場，依托強大的研發實力，融合前沿的技術理念，飛快響應客戶的變化需求。