博物館是征集、典藏、陳列和研究代表自然和人類文化遺產的實物的場所，并對那些有科學性、歷史性或者藝術價值的物品進行分類，為公眾提供知識、教育和欣賞的文化教育的機構、建筑物、地點或者社會公共機構。

博物館是非營利的長久性機構，對公眾開放，為社會發展提供服務，以學習、教育、娛樂為目的。

博物館的性質決定了博物館具有公益性質的特點。很多博物館管理者把公益性視為博物館進入市場的包袱和束縛。其實博物館公益性可以使博物館具有良好的公眾形象，獲得更好的稅收優惠，也使博物館能夠更容易進行公關宣傳，能夠更直接的和教育、環保、旅游等部門聯系，開展合作。 博物館是連接過去、現在和未來的橋梁，也是不同文化匯集交流的殿堂。四川歷史博物館

社會歷史類博物館：是以研究和反映社會歷史的發展過程，歷史上的重要事件和重要人物等為主要內容的博物館。

   1、歷史考古博物館：包括通史、斷代史、地方史、專史、歷史遺跡、古陵墓、莊園等。

   2、革命史博物館：包括全國的或地方的革命史。原為中國歷史博物館，主要任務是收藏國家的重要歷史文物，展示我國悠久燦爛的歷史文明，同時進行有關中國歷史文物的考古、研究，并利用文物開展社會教育工作。

   3、紀念類博物館：紀念重要的歷史人物和重要的歷史事件的博物館。

   4、民族、民俗博物館：包括民族史、少數民族歷史遺跡等，反映某一地區人民的風俗習慣、生產、生活、文化的博物館。 四川歷史博物館博物館更是民族文化與民族精神的濃縮地。

在我國，經濟發展和財富積累讓收藏成為時尚，藏品的聚集催生了為數不少的博物館。博物館的生存與發展，包括藏品的收集、保存、展示以及博物館的運行、服務等都需要大量資源，但是資源投入者的權利義務若不明確，不僅無法鼓勵其投入，反而可能埋下***叢生的***；博物館都渴求獲得**的扶持和支持，但是**相關政策的制定需要理由和基礎；博物館的終止與清算依然需要明確相關財產規則。而所有這些，都指向一個問題：博物館的法律性質。

在我國，一些博物館已經開辟了專門的學生展區和動手室，如中國科技館的“兒童樂園”、河南博物院的“歷史教室”等，均取得了很好的效果。上海博物館已經與上海地區38所中小學校進行了館校合作，每當有重要的展覽，都會委派館內人員或志愿者到中小學校開展“觀前導覽”講座，鼓勵教師將課堂搬到博物館，將被動“教育”轉為主動“學習”。

此外，現在越來越多的大學也開始設立自身的博物館，作為學校教育和參觀基地。如北京大學塞克勒考古與藝術博物館、清華大學藝術博物館，會經常舉辦一些比較好的展覽，既用于校內師生利用學習，也利于校外人員進行參觀。 藏品在博物館也可以得到更好的照看和保護。

現代博物館的功能包含了搜集、保存、修護、研究、展覽、教育、娛樂七項。形態上包含建筑物、植物園、動物園、水族館、戶外史跡、古城小鎮博物館化、長期仿古生活展示（民俗村），以及視聽館、圖書館、表演館、檔案資料館等皆可納入。內容上一般分為美術館、歷史博物館、人類學博物館、自然歷史博物館、科學博物館、地區性博物館及特別專題博物館等。博物館的內容以各表其獨特風格與收藏為方法。

現代博物館的功能以教育推廣為重要目標，努力于社區民眾的公共關系。在展示的目標上除了介紹知識，并引發觀眾美感經驗，進而認知真善美的生命真理。 文物保護和發展旅游是可以相輔相成、相互促進的。四川歷史博物館

如果一個人受過充分的自然科學和人文歷史的熏陶，這個人就會變得溫暖、遼闊、理性。四川歷史博物館

但科技畢竟不是***的。比如現在博物館的安防系統主要以視頻監控為主，通過管理人員查看顯示大屏上的圖像來發現景急事件。一方面工作人員不可能時時刻刻町著大屏幕，另一方面，現在博物館越建越大，監控點數越來越多，不可能將所有的監控點同時顯示在大屏幕上，而且目前大多數博物館的安防系統還不能和公安系統、消防系統形成有效聯動。東西丟了再報案，建筑失火了再通知消防，對于博物館這樣的單位，延一分鐘就會造成不可估量的損失。四川歷史博物館

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