模型競賽是由教育部、中國科協(xié)、國家體委、共青團ZY、全國婦聯(lián)共同舉辦的，旨在提高廣大青少年動手、動腦能力，培養(yǎng)青少年科技活動能手的全國性青少年科技活動。航空模型競賽規(guī)則：（一）動力模型飛機：指以像筋材料提供動力，由空氣動力作用在保持不變的翼面上而產(chǎn)生升力的航空模型。以比較飛機在空中停留時間為競賽成績。（二）手擲模型飛機：是指以手擲方式使模型升空，由空氣動力作用在保持不變的翼面上產(chǎn)生升力的航空模型，以比較滑翔距離取得成績的競賽項目。模型競賽器材的細節(jié)設計，體現(xiàn)比賽的嚴謹性。三亞模型競賽器材清單

航空模型--自由飛行類模型種類：飛機、滑翔機、直升機、傘翼飛機。動力形式：彈射、手擲、牽引線、橡筋、活塞發(fā)動機、電動機、二氧化碳氣體。比賽場地：室內(nèi)或室外開闊場地比賽科目：留空時間、飛行距離、飛行高度、直線速度。航空模型--線操縱類動力形式：活塞發(fā)動機（電熱式、壓燃式）、脈動噴氣發(fā)動機、電動機等。控制方式：雙線或多線操縱比賽場地：圓形飛行場地（直徑60米、瀝清或水泥地面）,空戰(zhàn)項目為草皮場地。比賽科目：競速、特技、小組競速、空戰(zhàn)、電動特技、甩動特技、風動特技。甘肅室外模型競賽器材遙控飛機模型通用遙控器適配及注意事項。歡迎咨詢！

航空模型--無線電遙控類模型種類：飛機、滑翔機、直升機動力形式：電動機、活塞發(fā)動機、汽油發(fā)動機、渦輪噴氣發(fā)動機等。控制方式：無線電遙控比賽場地：起降跑道一般為150m×20m瀝清跑面比賽科目：特級飛行、留空時間、封閉距離、封閉速度、繞標競速、定點空投等。特技動作：規(guī)定動作與自選動作。航空模型--像真模型類技術(shù)要求：按成功飛行過的航空器縮小比例制作（包括幾何尺寸，外表涂裝）動力形式：活塞發(fā)動機、渦噴發(fā)動機等。控制方式：線操縱、無線電遙控。場地要求：線操縱為60米圓形平整地面，遙控為150m×20m瀝清或水泥跑道（渦噴發(fā)動機為250m×20m跑道）。比賽方法：模型仿真度評分與飛行仿真評分。

橡筋動力車模型比賽注意事項1，兩個前輪要固定在同一根前軸的兩端同步旋轉(zhuǎn)，不能讓兩個前輪分別旋轉(zhuǎn)，這樣可保證直線行駛的方向性。或者適當增加兩個前輪的輪距，也能改善它的行駛直線性。2，由于橡筋動力初始扭力較大，一定要將兩個后輪與后軸牢固連接。如果車輪軸孔徑略小于車軸直徑，可以在車軸兩端涂些環(huán)氧樹脂膠水，直接把車軸打入車輪軸孔中。如果車輪軸孔徑同車軸直徑差不多，可以用錘子敲扁車軸兩頭，涂些環(huán)氧樹脂膠水，然后把車軸打入車輪軸孔中。3，試車時選一個寬闊的場地，并且事前***場地上的障礙物，以免撞壞車輛模型。4，如果發(fā)現(xiàn)車輪有打滑現(xiàn)象，可在車模上適當加一點配重，以增加車輪與地面的摩擦。如配重過重，則會影響車模行駛速度。必須多試幾次，以速度**快時為佳。5，由于橡筋車模的釋放能量從大到小，造成驅(qū)動力有變化，對車子的直線性有一定影響，所以，調(diào)試出來的車子直線行駛的軌跡總是有些偏左。在放行車子時，應該把車頭朝右側(cè)偏一些。這個右偏角度還受到地面光滑度的影響。如有可能，則要爭取在比賽當天，在現(xiàn)場試車來決定右偏角度。……固定翼航空模型飛機的組成。歡迎咨詢！

航空模型活動是航空科學技術(shù)普及的重要組成部分，對青少年的各方面素質(zhì)培養(yǎng)和智力開發(fā)有非常積極的作用。一、通過參與航空模型活動，學習人類向往、馳騁于天空的發(fā)展歷程和科學家為科學而獻身、為人類翱翔于天空而付出的奮斗精神，有利于教育學生熱愛科學。二、學生參加航空模型活動，了解中華民族的科學發(fā)明和創(chuàng)造，能夠激勵學生科技領域追求創(chuàng)新和積極探索。中華民族用自己的勤勞和智慧人類的文明和進步作出了貢獻。三、航空模型活動蘊育著鮮明的啟迪性，創(chuàng)造性和濃厚的趣味性、艱苦性，是培養(yǎng)動手動腦開發(fā)創(chuàng)造性思維和鍛煉意志品質(zhì)的極好活動項目。四、航空模型活動不僅是學生學習知識的園地，也是一個鍛煉身體、學****知識的好場所。橡筋動力模型配件橡筋使用及養(yǎng)護。歡迎咨詢！遙控模型競賽器材制造商

模型競賽器材的持續(xù)創(chuàng)新，推動比賽向前發(fā)展。三亞模型競賽器材清單

建筑模型是依照空間的形狀與結(jié)構(gòu)，按比例制作成的立體效果，它可以表現(xiàn)平面預想效果圖中無法表現(xiàn)的三維空間關(guān)系。學生可以通過模型制作正確掌握空間的基本設計內(nèi)容、比例模型的尺度與材料的表現(xiàn)力。1、促進學生對材料的認識及對制作工藝的了解。2、強化學生看圖識圖能力。3、提高學生對比例的目測與縮放能力。4、培養(yǎng)學生的空間理解與想象能力5、培養(yǎng)學生耐心細致，團結(jié)互助的工作態(tài)度。6、增強課堂的互動性。科技模型之靜態(tài)展示模型三亞模型競賽器材清單