課程名稱:應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)主要內(nèi)容:本課程旨在使學(xué)生掌握經(jīng)濟(jì)管理中常用的基本統(tǒng)計原理和方法，熟悉統(tǒng)計計算方法、公式，并能正確地解釋計算結(jié)果，初步具有應(yīng)用定量的統(tǒng)計模型以及科學(xué)的統(tǒng)計方法理行現(xiàn)代化管理和決策的能力。課程名稱:經(jīng)濟(jì)學(xué)主要內(nèi)容:本課程旨在使學(xué)生對市場經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行機(jī)制有系統(tǒng)的了解，掌握經(jīng)濟(jì)分析中常用的基本原理和基本方法，初步具有運(yùn)用現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本觀點(diǎn)、原理和方法進(jìn)行經(jīng)濟(jì)分析的能力。課程名稱:高級管理學(xué)主要內(nèi)容:本課程由管理基礎(chǔ)、管理職能和管理新進(jìn)展三部分組成。東麗區(qū)專業(yè)的考研培訓(xùn)研究生院！公共課考研培訓(xùn)專業(yè)課資料

良好的口碑是廣大考生了解輔導(dǎo)班的一個途徑，信譽(yù)好的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)口碑就好，傳播范圍廣，學(xué)員數(shù)量多，輔導(dǎo)規(guī)模就大?？忌梢詮囊韵聨讉€渠道獲取考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)信譽(yù)狀況：媒體的報道和門戶網(wǎng)站的轉(zhuǎn)載是輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)信譽(yù)的一個直接反映；參加過考研輔導(dǎo)班的考生經(jīng)驗介紹在學(xué)校中，這種資源比較可利用，是在校學(xué)生普遍掌握輔導(dǎo)班效果的途徑；網(wǎng)上論壇的開放性讓所有考生的心里話都得以傳播，因此社會上的考生可以借鑒這種途徑掌握輔導(dǎo)班口碑。從2009年的研究生網(wǎng)上報名情況來看，研究生報考呈現(xiàn)穩(wěn)中有降的趨勢，熱仍有所降溫，不少應(yīng)屆畢業(yè)生更傾向于先就業(yè)后考研。濱海新區(qū)一對一考研培訓(xùn)聯(lián)系電話寧河區(qū)靠譜的考研培訓(xùn)研究生院！

云南大學(xué)是一所歷史悠久、文脈深遠(yuǎn)、在國際上有影響力的中國大學(xué)，原名私立東陸大學(xué)。云南大學(xué)屬中國首批42所世界大學(xué)建設(shè)高校之一，是列入教育部直屬高校序列、教育部與云南省“部省合建”的全國重點(diǎn)大學(xué)，位列雙、211工程、一省一校、是中西部“一省一?！眹抑攸c(diǎn)建設(shè)大學(xué)Z14、聯(lián)盟成員、中國獎學(xué)金來華留學(xué)生接收院校，具有自主招生資格。廣西大學(xué)創(chuàng)辦于1928年，首任校長是有著教育界“北蔡南馬”之稱的“一代宗師”馬君武博士。1939年在桂林更名為國立廣西大學(xué)，竺可楨、李四光、陳望道、陳寅恪等一批名家曾在此任教。廣西大學(xué)是列入教育部直屬高校序列并與廣西壯族自治區(qū)人民“部省合建”的全國重點(diǎn)大學(xué)，國家“雙”、“211工程”、“一省一?！敝攸c(diǎn)建設(shè)高校，教育部“長江學(xué)者和創(chuàng)新團(tuán)隊發(fā)展計劃”、國家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗計劃，國家“863計劃”、“973計劃”承擔(dān)高校，“新工科”研究與實(shí)踐項目，設(shè)有研究生院，具有自主招生資格。

總的來說，就業(yè)環(huán)境仍處于在走向成熟的過程之中，由于管理類專業(yè)碩士教育產(chǎn)生的時間還比較短，社會效益顯現(xiàn)將會滯后一步等因素的影響，社會認(rèn)同度將進(jìn)一步提高。畢業(yè)生經(jīng)過系統(tǒng)的教育之后，對自身的發(fā)展與欲從事的領(lǐng)域有更深的認(rèn)識。在職業(yè)選擇上可以把握住不多的選擇機(jī)遇。因為這一群體的年齡要求他們在以后的選擇中更換不宜過多，應(yīng)穩(wěn)住一個領(lǐng)域好好發(fā)展。工商管理碩士（MBA）是工商管理類碩士研究生學(xué)位，MBA是培養(yǎng)能夠勝任工商企業(yè)和經(jīng)濟(jì)管理部門高層管理工作需要的務(wù)實(shí)型、復(fù)合型和應(yīng)用型高層次管理人才，兼具理論與實(shí)踐相結(jié)合，而其他碩士研究生只是培養(yǎng)科研型和教學(xué)型人才，偏向理論，不參與實(shí)踐；MBA的招生對象一般為大學(xué)本科畢業(yè)、并有三年以上工作實(shí)踐經(jīng)驗的國家機(jī)關(guān)事業(yè)單位干部和工商企業(yè)管理人員及技術(shù)人員，而其他碩士研究生可以招收應(yīng)屆畢業(yè)生，也可以招收在職人員；培養(yǎng)方MBA教育從本質(zhì)上講是一種專業(yè)實(shí)踐，特別強(qiáng)調(diào)在掌握現(xiàn)代管理理論和方法的基礎(chǔ)上，通過商業(yè)案例分析、實(shí)戰(zhàn)觀摩、分析與決策技能訓(xùn)練等培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作技能，使學(xué)生接受知識與技能、個性與心理、目標(biāo)與愿望等方面的挑戰(zhàn)，更具有職業(yè)競爭的實(shí)力，而其他研究生則側(cè)重于理論學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究。薊州區(qū)專業(yè)課考研培訓(xùn)研究生院！

戰(zhàn)略管理通常又被稱為企業(yè)戰(zhàn)略管理，是決策層次比較高的一種管理，包括確定戰(zhàn)略性的目標(biāo)，發(fā)展并執(zhí)行戰(zhàn)略性的計劃來達(dá)成目標(biāo)。所謂"戰(zhàn)略性"，相對于"戰(zhàn)術(shù)性"，考量上有更大、更長遠(yuǎn)的涵義。管理學(xué)理論是一門研究人類管理活動規(guī)律及其應(yīng)用的科學(xué)。它偏重于用一些工具和方法來解決管理上的問題，如用運(yùn)籌學(xué)、統(tǒng)計學(xué)等來定量定性分析。管理的定義為管理者和他人及透過他人有效率且有效能地完成活動的程序。管理心理學(xué)概括地說，是研究管理過程中人的心理現(xiàn)象、心理過程及其發(fā)展規(guī)律的科學(xué)。是把心理學(xué)的知識應(yīng)用于分析、說明、指導(dǎo)管理活動中的個體和群體行為的工業(yè)心理學(xué)分支。目的是比較大限度調(diào)動人的積極性、改善組織結(jié)構(gòu)和領(lǐng)導(dǎo)績效，提高工作生活質(zhì)量，建立健康文明的人際關(guān)系，達(dá)到管理水平的提高和發(fā)展生產(chǎn)的目的。薊州區(qū)有什么考研培訓(xùn)研究生院！專業(yè)的考研培訓(xùn)招生人數(shù)

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外國語，通常為英語（二）。滿分100分，含語言知識運(yùn)用（即完型填空）20道題10分、閱讀理解（Part A）20道題40分、閱讀理解（Part B）5道題10分、翻譯（英譯漢）15分、小作文10分、大作文15分。不考聽力。備考教練小遷認(rèn)為經(jīng)濟(jì)、管理、商業(yè)、科技等領(lǐng)域的題材內(nèi)容為近年閱讀命題熱點(diǎn)，如2013年1月英語閱讀第1篇中的“mill”，基本意為“n.壓榨機(jī), 磨坊, 磨粉機(jī), 工廠, 制造廠”，在篇中選擇其“工廠、制造廠”意；第4篇中的“board”，基本意為“n.板；董事會；甲板；膳食”，在篇中選擇其“董事會”意。諸如此類，相應(yīng)領(lǐng)域的詞匯如能做到較為熟悉，顯然有助于對文章的理解。公共課考研培訓(xùn)專業(yè)課資料

天津京德教育咨詢有限公司總部位于天津濱海高新區(qū)華苑產(chǎn)業(yè)區(qū)梅苑路5號金座廣場-2705-1，是一家一般項目：教育咨詢服務(wù)（不含涉許可審批的教育培訓(xùn)活動）；信息咨詢服務(wù)（不含許可類信息咨詢服務(wù)）；廣告制作；廣告設(shè)計、代理；會議及展覽服務(wù)；技術(shù)服務(wù)、技術(shù)開發(fā)、技術(shù)咨詢、技術(shù)交流、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)推廣；計算機(jī)軟硬件及輔助設(shè)備批發(fā)；計算機(jī)軟硬件及輔助設(shè)備零售；電子產(chǎn)品銷售；信息安全設(shè)備銷售；組織文化藝術(shù)交流活動；信息技術(shù)咨詢服務(wù)。（除依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項目外，憑營業(yè)執(zhí)照依法自主開展經(jīng)營活動）。的公司。天津京德教育擁有一支經(jīng)驗豐富、技術(shù)創(chuàng)新的專業(yè)研發(fā)團(tuán)隊，以高度的專注和執(zhí)著為客戶提供計算機(jī)培訓(xùn)。天津京德教育繼續(xù)堅定不移地走高質(zhì)量發(fā)展道路，既要實(shí)現(xiàn)基本面穩(wěn)定增長，又要聚焦關(guān)鍵領(lǐng)域，實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型再突破。天津京德教育始終關(guān)注教育培訓(xùn)市場，以敏銳的市場洞察力，實(shí)現(xiàn)與客戶的成長共贏。