記得開學后先做的是2006年的數學一真題，由于2006年的試卷確實簡單，當天自己狀態又較好，所以我只花了1個小時20幾分鐘便做完，之后檢查了一遍，改了一兩道填空選擇的錯題，然后對答案，150分——居然是滿分！ 毫無疑問，這套真題固然簡單，但是這無疑對我的前半年考研復習做了個很好的鑒證，說明我之前的復習基礎比較扎實；另一方面，我心里的一個猜測也漸漸得到了證明：真題既不難，也不偏，但是基礎一定要打牢，不能有盲點和模糊點，只要把基礎把握住，高分是沒有問題。 后來的套題練習過程也漸漸驗證了我的思路，從9月到考試前，我做了近百套套題，其中，真題又在晚自習或是某天的單獨復習中，重復做了3次以上，400題我做完了近三年的（書是在舊書攤上買的），同時，我也在網上下載了各個機構的所謂押題卷，做一做沖刺一類的。 石磊老師跟肖秀榮那個更好。山西考研公共課石磊老師培訓機構

五年之內，論述題一般不會重復，這是出題人出題的主體思路;簡答題三年之內不會重復，三年之外很有可能重復，畢竟專業考試的出題范圍有限，考生可以結合前面討論的復習方法來比較和分析;名詞解釋題三年之外必有重復，有些更是經常考到，成為常考點，多多留意;密切關注常考點和不考點(五年之內沒有考過的點)，這兩個點都極可能是下次考試的重點。往年的專業試卷除了可以了解專業命題的基本情況、老師的出題風格、已考點和未考點等基本情況之外，考研專業課歷年真題還在以下方面給大家一些重要的啟示：福建考研報考石磊老師好不好只要是研究生，畢業的待遇都是非常不錯，首先你要有辦法能夠考過，跟著名師，才能學的好。

專業課真題蘊含的六大信息： 往年的專業試卷除了可以了解專業命題的基本情況、老師的出題風格、已考點和未考點等基本情況之外，考研專業課歷年真題還在以下方面給大家一些重要的啟示： 各章節的出題比重 這個是需要考生對考研專業課的參考書進行初步復習之后要做的工作。由于非統考專業課相比較公共課、統考專業課，缺少統一的復習大綱，因此其中沒有重難點的告知，所以大家可以通過對全書的把握和歷年真題的分析，掌握各個章節在整個考研中的重要地位，進行重點復習。 方法也像前面所說，做好小筆記，隨時整理和匯總，之后按照頻率就能整理出來。

公共課考研真題一直很多同學的復習盲點，即便買來真題，也沒有充分地利用起來。怎樣利用，有哪些注意事項？ 1、了解真題重點，明確復習方向一般來說，考研公共課命題以考試大綱為范圍，既要照顧面，也要突出點。某年例如大綱里共有543個考點，而每年的試卷只有33道選擇題（16道單選，17道多選，共50分），這其中可能還有三四道時政題不在大綱543個考點范圍內，所以命題時對考點的選擇范圍很大。從對歷年考題的分析可以看出，真題考查往往是以每門學科的重點章節為主，同時也從次要章節中挑一些好出題的點來命題。考研不是看個專業好考，而是要看你的方向和未來的計劃。

通常，考研的復習時間分兩種： 第一種同學是從每年的寒假結束起，便進入了考研的復習狀態，這種情況即2月底，3月初開始，一直持續到第二年的考研為止，比如我； 另一種則是暑假后升入大四，開始著手考研的復習。這種情況從8月底、9月初開始，一直到第二年的考研為止，這樣的同學在我們身邊也很多，其中也不乏后來的高分考生。 無論怎樣，考生們都會面對一個問題：什么時候才該開始做真題？ 科目不同，真題的價值也有所不同。如果要直白地說明，我們可以這樣表示：考研公共課老師那個厲害。安徽考研真題石磊老師有名嗎

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第三輪掌握解題思路查缺補漏 第三輪復習的時候我們可以按照知識點的分布來練習真題中的題目，并且可以每隔一段時間就做一次模擬測試，測試可以利用歷年真題也可以利用模擬題。 這些方法都是為了讓大家更快地貼近真實的考研，幫助自己把握真題的出題規律，從而讓自己習慣這類題的出題方式，通過較全的分析找出解題思路，坦然面對考試。而且在之后的沖刺階段還要及時利用真題查缺補漏，保持題感，提前讓自己的狀態調整到上佳 。全新學習模式,全程復習規劃.準確考點答疑,實時的院校招錄信息,讓您考研更順暢! 山西考研公共課石磊老師培訓機構

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