系統支持的文獻數據庫：理論上支持所有的HTML4和HTML5類別文獻服務數據庫。比如知網、萬方、以及大多數的外文文獻資源。系統支持圖書館所購買的網上文獻服務數據庫；支持本地鏡像文獻數據庫；支持Web模式的圖書館自建數據庫；也支持本館圖書館自動化管理系統中的Web書目查詢。系統可以同時融入網上開放式的公共學術類搜索引擎，例如GoogleScholar、百度學術、Being學術、醫學專業領域內的PubMed等。對于圖書館沒有購買的收費數據庫，系統同樣支持對方公開開放的部分（比如搜索和瀏覽），未授權部分（原文下載）則不支持（系統提供館員館際原文傳遞服務模塊支持）。簡而言之，系統支持訪問可達并且基于HTML的文獻數據庫。系統目前暫不支持flash視頻類數據庫，比如《樂兒智慧王國》。系統不支持自己客戶端（非瀏覽器模式）的文獻服務模式。文獻知識管理有什么用？福建一站式文獻知識發現

文獻的類型：文獻可以按照不同的劃分標準對其進行分類，如文獻載體類型、文獻級別等，但其基本類型是根據文獻的出版形式來劃分的。文獻根據其出版形式有圖書，圖書又稱為書籍，是內容比較成熟、資料比較系統、有完整定型的裝幀形式的出版物。按其篇幅和出版形式的不同，可分為小冊子、單卷書、多卷書、叢書等。公開出版發行的圖書，一般標注有國際標準書號（ISBN）。文獻根據其出版形式有期刊，期刊是指采用統一名稱，定期或不定期出版的匯集許多個著者論文的連續出版物。期刊與圖書相比，它具有出版周期短、報導速度快、內容新穎、學科廣、數量大、種類多等特點，是人們進行科學研究、交流學術思想經常利用的文獻信息資源。公開出版發行的期刊，一般標注有國際標準書號（ISSN）。品牌文獻知識發現哪家好文獻知識可以幫助我們做些什么？

文獻利用：高校圖書館收藏大量的各學科、各文種、各種載體形式的文獻，不是為了收藏而收藏，其收藏的根本目的是使這些文獻得到*****和比較大限度的利用。對于學生讀者來說，就是要通過對圖書館、對館藏文獻的正確有效利用，**地掌握科學知識，自主地進行創造活動，并為接受進一步深造打下堅實的基礎。圖書借閱和期刊閱覽是讀者利用館藏文獻的兩種主要方式。1、圖書借閱從圖書館里借得所需圖書進行閱讀是利用圖書館的基本方式之一。

文獻概念的發展經歷了三個階段：初見于《論語八佾》，宋代朱熹解釋為：文指典籍，獻指熟知史實的賢人。近代一般理解為具有歷史價值的文章和圖書或與某一學科有關的重要圖書資料。現代學者認為，文獻是記錄有人類知識和信息的一切載體。它由四個要素構成：文獻內容、載體材料、信息符號、記錄方式。文獻等級分類零次文獻指未經正式發表或未形成正規載體的一種文獻形式。如：書信，手稿，會議記錄，筆記等。特點：客觀性，零散性，不成熟性。掌握必備的文獻知識是檢索的基礎。

文本語義腦圖基本原理：1、以讀者當前搜索詞作為啟始節點（一起始列），后續（右側）的第n列數據是由前n-1列的節點元素概念之間語義關聯推導而得。2、共有4種不同的節點類型：中心節點（a）,直接關聯節點（b）,間接關聯節點（c）,弱關聯節點（d）。從搜索詞（a）出發，體現a推導b,b推導c,c推導d的上下層級關聯（啟發式知識關聯揭示）。3、單一列向量空間內，由上至下所有節點之間依據該文本概念詞的語義權重和文獻時序權重排序（語義概念權重有序）。4、任意概念節點右上數字角標表示其在當前Top-N搜索結果中的文獻數。點擊該文獻數則鏈接至相應的命中文獻（文本概念的細分聚類及其迅速定位）。5、選擇語義腦圖中任意節點（x）作為興趣點（聚焦節點），可以進一步推導出該節點的所有直接關聯節點（y）。（隱形識發現）6、興趣聚焦操作時（x-y）左上角標指引聚焦關聯文獻。7、任意節點可以作為新的起始中心節點（a），重構一幅全新的語義腦圖（擴散思維）。8、跨語言搜索時，系統可以同時分別生成中文和英文兩張語義腦圖。文本語義腦圖檢索系統通常會針對某一文獻內容特征進行單一維度的文獻聚類細分。智能化文獻知識發現費用是多少

文獻的概念和意義是什么？福建一站式文獻知識發現

一站式學術搜索結果界面：搜索結果文獻詳情包含了文獻標題，類型，作者，年卷，期刊來源以及文獻鏈接。在搜索結果文獻詳情部分，有“下一頁”按鈕，讀者可以持續點擊查看該文獻數據庫的后續命中文獻。在搜索結果文獻詳情部分，可以選中文獻，比較后以批量形式按指定格式導出結果文獻。l界面右側是當前搜索結果（TopN）中雜志來源和文獻作者（頻率比較高）例如，雜志列表，是把當前搜索結果中的文獻進行期刊歸類并按照期刊文獻數從高到低進行排列，點擊可以直接查看對應期刊的具體文獻詳情。福建一站式文獻知識發現

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