雖然校園足球目前取得比較大的成效，也有人提出疑問：為何沒有培養出足球運動員？這是校園足球發展目標任務決定的，校園足球很重要的目標任務是做好普及，讓千千萬萬孩子喜歡、熱愛踢足球。世界足球強國發展足球事業很重要的經驗是擴大足球人口和層層選拔后備人才。校園足球聯賽、足球夏令營就是層層選拔的過程。其中，聯賽以學校為單位選拔隊伍，夏令營以個人為單位選拔較好的運隊員，為構建完善中國足球青訓體系提供了機制和平臺。發展校園足球政策一經提出，引起熱議。其體現讓足球回歸教育的宗旨，但外界對如何開展校園足球有各種擔心。南山蛇口附近哪里有足球暑假班

人如果長期堅持踢球奔跑，導致血液循環加快、腿部肌肉加強，腿會變得更加有力氣。如果想鍛煉腿部力量的人，不妨多踢足球。足球并不是一朝一夕就能夠踢好的，在這個漫長的過程當中讓孩子學會堅忍。同時每一場比賽都是奔著勝利而去，所以孩子的目標感非常的清晰，在這個過程當中并不是想要做到就一定能夠做到，當中一定會碰到許多的困難，這就鍛煉了孩子勇于拼搏的意志，同時不到結束的那一分鐘，結果都有可能改變，這就培養了孩子不放棄的精神。蔚藍海岸附近哪里有足球暑假班身體協調性和速度的塑造練習。

國內中小學生體質較差，幾乎不掌握任何運動技巧。要改變這種狀況，在校園內普及一門大家喜愛的運動項目勢在必行。校園足球沐浴著足改方案的春風，碰巧成了“試驗田”。“剛剛起步的校園足球仍要轉變觀念、師資、場地、保險、經費五大難題。其中，師資普遍被認為中國校園足球較薄弱的一環。”但足球教師比足球教練更適合校園足球的開展，是因為前者擁有后者所不具備的兒童組織、兒童教育、兒童心理、兒童生理等技能和知識，又不必要具備后者的高水平足球技能。

?球運動不光是拼體?、拼技術、拼戰術，更重要和更?層次的是智?與?理的?拼。?球運動連貫性極強，集體配合嚴密，競技性要求很?,?論是有球還是?球的奔跑，都需要隊員視野開闊，頭腦冷靜、清晰，時刻觀察各種變化，其不確定因素之多是其它運動項?所不能?擬的。所有這些都是全?素質的鍛煉。?球是?項集體項?，在不斷的練習當中能培養嚴密的集體觀念和組織性、紀律性，能培養勇敢、頑強、機智、果斷、善于適應、勇于進取、堅忍不拔的意志。青少年堅持參加?球訓練本?就是?種意志品質的磨礫。初學踢球者，需要?頑強的毅?克服種種困難，如要以腳代?控球等。初學動作不協調等等。學踢?球不是?朝??就可以學好的，青少年參加?球訓練和?賽的過程，也就是磨練意志品質的過程。足球訓練熱身可以通過小游戲的方式。

踢球要有球品，要尊重對手、尊重隊友、尊重自己。青訓要取得成功就要認真訓練，多問、多學、多看、多聽，引導好孩子。維爾納說過：“德國足球的口號就是“世界***”，按照這個方向去練，德國隊奪得了世界杯***。”參與足球要能感受到足球的快樂，運動的美。這就是運動記憶，維爾納說過，運動記憶可以陪伴人的一生，是重要的人生支撐。一個人爬山，累的時候往往不想繼續了，但這時候如果想起自己的球隊曾在比賽中0比2落后而逆轉，隨后的結果肯定不同。”“運動記憶會陪伴人的一生，當人遇到困難的時候，運動記憶就會像一只手推一下你。球的控制，短傳、長傳、10米內的傳球。寶安沙井青少年足球培訓班聯系方式

踢足球對于預防近視有好處。南山蛇口附近哪里有足球暑假班

?球是?項團隊運動，不僅講究技巧，更講求配合。因此，踢?球不僅能夠培養孩?的團隊意識與協作能?，還能培養孩?開朗樂觀的性格和健全發展的?格。孩?在?起踢球，不僅能夠促進團隊友誼，相互成為朋友，還能夠讓孩?從別?眼中發現??的價值，從配合中發現??是存在的和被需要的。孩?在綠茵場上拼搏、馳騁，他獲得的不僅是健康快樂，還有??的價值感和?信?。孩子們在學習生活中難免產生一些壓力，壓力太大無法有效的釋放容易導致心情抑郁。而踢足球就是一種行之有效的緩解壓力的方法。放下心理的包袱，盡情的奔跑在綠茵場上，揮汗如雨，和球友們開開心心的進行一場對戰。南山蛇口附近哪里有足球暑假班

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