心理咨詢(xún)的作用有哪些？

1、磋商對(duì)策。當(dāng)一個(gè)人處于生活的漩渦之中，在精神壓力的重負(fù)下，思路常常會(huì)被堵塞。而咨詢(xún)師處于旁觀者的角色，他的頭腦冷靜，思路較為開(kāi)闊，能為你提出一些合理化的參考建議，幫你打開(kāi)思路。

2、平衡情緒。心理咨詢(xún)通過(guò)給你宣泄壓抑情緒的機(jī)會(huì)，幫你辨明自己?jiǎn)栴}的性質(zhì)并且磋商解決問(wèn)題的對(duì)策，使你緊繃的情緒得到緩解，心態(tài)也隨之得到平衡。

3、促進(jìn)成長(zhǎng)。心理咨詢(xún)的性質(zhì)屬于發(fā)展性咨詢(xún)，目的在于助人成長(zhǎng)。即不僅要幫你處理好當(dāng)前的問(wèn)題，更要通過(guò)處理當(dāng)前的問(wèn)題提高你的認(rèn)知水平，增強(qiáng)你的自信心，發(fā)展和完善你的人格。 咨詢(xún)師用專(zhuān)業(yè)與共情，助你撥開(kāi)情緒迷霧，看清真實(shí)自我。福田區(qū)親子問(wèn)題心理咨詢(xún)?cè)诰€聊天

在什么時(shí)候需要心理咨詢(xún)呢?我的癥狀是否嚴(yán)重？是否已經(jīng)嚴(yán)重到要做心理咨詢(xún)？我如何知道我的癥狀嚴(yán)重性？看醫(yī)生看診斷？做自測(cè)量表？人的內(nèi)心世界是一個(gè)黑箱，我們要通過(guò)各種途徑去了解黑箱內(nèi)部是怎樣的，我們有一些外部指標(biāo)，癥狀就是一個(gè)指標(biāo)。這里的癥狀包括很多方面，包含人的主觀感受、情緒感受、人際環(huán)境舒適度等。例如：

1.在沒(méi)有引發(fā)事件的前提下，長(zhǎng)時(shí)間的情緒低落或者情緒高漲的時(shí)候；

2.感到悲傷、憤怒、嫉妒、仇恨、絕望、羞恥、愧疚等不良情緒無(wú)法排解的時(shí)候；

3.多夢(mèng)、早醒、入睡困難、睡眠淺等，有睡眠障礙的時(shí)候； 會(huì)展中心戀愛(ài)情感心理咨詢(xún)沙龍每個(gè)人都可能需要心理咨詢(xún)，它是維護(hù)心靈健康的良藥。

電話咨詢(xún)是通過(guò)電話給心理咨詢(xún)對(duì)象以幫助的一種形式。心理咨詢(xún)對(duì)象喜歡電話咨詢(xún)，有各種不同的原因。有的是因?yàn)槁愤h(yuǎn)，覺(jué)得到心理咨詢(xún)那里一趟很不容易；有的是因?yàn)榕c心理咨詢(xún)面對(duì)面地交談感到難堪；有的是為了更好地保密。如一位剛剛結(jié)婚不久的女子，懷疑自己的丈夫有外遇，通過(guò)電話咨詢(xún)解決了迷惑。電話咨詢(xún)對(duì)于防止惡性事件的發(fā)生是有作用的。但是，有時(shí)候，使用電話咨詢(xún)就有困難。例如，有的咨詢(xún)對(duì)象想在夜里12點(diǎn)以后咨詢(xún)，咨詢(xún)對(duì)象感到這個(gè)時(shí)間對(duì)他合適，而咨詢(xún)卻不方便。另一方面，咨詢(xún)對(duì)象與咨詢(xún)誰(shuí)也看不見(jiàn)誰(shuí)，只憑聽(tīng)覺(jué)來(lái)控制咨詢(xún)過(guò)程，咨詢(xún)的效率就會(huì)受到影響。

在青春期，許多心理問(wèn)題較為常見(jiàn)，其中焦慮問(wèn)題尤為突出。比如學(xué)業(yè)焦慮，面對(duì)日益繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和激烈的競(jìng)爭(zhēng)，青少年擔(dān)心成績(jī)不理想，無(wú)法達(dá)到父母、老師的期望，從而陷入深深的焦慮之中。情緒波動(dòng)大也是常見(jiàn)表現(xiàn)，可能前一刻還興高采烈，下一刻就因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而陷入低落且伴有焦慮情緒。另外，與父母的代溝矛盾不斷，雙方在觀念、行為上的差異常引發(fā)激烈爭(zhēng)吵，這也會(huì)讓青少年內(nèi)心焦慮不安。還有在同伴關(guān)系中，可能遭遇孤立、排擠等社交困擾，進(jìn)而產(chǎn)生社交焦慮。這些問(wèn)題都嚴(yán)重影響著青少年的心理健康，需要心理咨詢(xún)的介入來(lái)幫助他們緩解焦慮，找到應(yīng)對(duì)之策。心理咨詢(xún)可以幫助你處理身份認(rèn)同和自我探索的問(wèn)題。

個(gè)別咨詢(xún)是心理咨詢(xún)常用的形式。所謂個(gè)別咨詢(xún)，是指咨詢(xún)師與咨詢(xún)者一對(duì)一的咨詢(xún)活動(dòng)。這種咨詢(xún)活動(dòng)既可以采用面談的方式，也可以通過(guò)電話、信函等其他途徑進(jìn)行。個(gè)別咨詢(xún)具有保密、易于交流、觸及問(wèn)題深刻、便于個(gè)案積累和因人制宜等優(yōu)點(diǎn)，但這種咨詢(xún)形式也有費(fèi)時(shí)和社會(huì)影響較小等不足。團(tuán)體咨詢(xún)是較個(gè)別咨詢(xún)相對(duì)而言的。當(dāng)具有同類(lèi)問(wèn)題的咨詢(xún)者被醫(yī)生分成若干小組或較大的團(tuán)體，進(jìn)行共同商討、指導(dǎo)或矯治時(shí)，這種咨詢(xún)形式便稱(chēng)為團(tuán)體咨詢(xún)。專(zhuān)業(yè)的心理咨詢(xún)能幫你化解人際關(guān)系中的矛盾與困擾。鹽田區(qū)夫妻關(guān)系心理咨詢(xún)

心理咨詢(xún)師通常會(huì)與個(gè)體建立信任關(guān)系，傾聽(tīng)和理解他們的問(wèn)題和困擾，并提供支持、指導(dǎo)和建議。福田區(qū)親子問(wèn)題心理咨詢(xún)?cè)诰€聊天

學(xué)校是青春期孩子度過(guò)大部分時(shí)光的地方，在青春期心理咨詢(xún)方面有著重要作用，尤其在幫助學(xué)生緩解焦慮上。學(xué)校可以配備專(zhuān)業(yè)的心理咨詢(xún)教師，開(kāi)設(shè)心理咨詢(xún)室，為學(xué)生提供便捷的心理咨詢(xún)服務(wù)。同時(shí)，學(xué)校還可以通過(guò)開(kāi)展心理健康教育課程、舉辦心理健康講座等方式，普及心理健康知識(shí)，其中包括如何識(shí)別和緩解青春期焦慮等內(nèi)容。例如，在心理健康教育課程中，教會(huì)學(xué)生一些簡(jiǎn)單的放松技巧，如肌肉放松法，通過(guò)先緊張后放松身體各個(gè)部位的肌肉，來(lái)緩解身體的緊張感和焦慮情緒。營(yíng)造一個(gè)關(guān)注學(xué)生心理健康的良好氛圍，讓學(xué)生在學(xué)校能更好地應(yīng)對(duì)焦慮問(wèn)題。福田區(qū)親子問(wèn)題心理咨詢(xún)?cè)诰€聊天